Հանրաճանաչ Գրառումներ

Խմբագրի Ընտրություն - 2019

Երեխաների հասարակական տրանսպորտում երեխաների վարքագծի հիմնական դրույթները եւ երեխայի մեջ ներդնելը

Ցանկացած քաղաքացու, մեծահասակի կամ երեխայի համար պետք է հիշել. Տրանսպորտը բարձր վտանգի գոտի է, եւ բացի այդ, թույլտվություն չունեցող մարդկանց մեծ հավաքում է, որի ներկայությամբ պետք է պահպանվի քաղաքակրթության եւ հանրային կանոնների հիմնական կանոնները:

Հասարակական տրանսպորտում երեխաների վարքագիծը շատ է ցանկալի: երեխաները բարձրանում են իրենց ոտքերով նստած տեղերում, բարձրաձայն աղաղակում են, խանգարում մնացած ուղեւորներին, կեղտոտ իրենց հագուստները: Դա շատ զայրացնող է եւ հաճախ դառնում է հակամարտության աղբյուր: Իհարկե, ցանկալի է փոքր երեխաներին մի փոքր ավելի հավատարիմ լինել, բայց դա չի նշանակում, որ նրանք չպետք է հետեւեն կանոնակարգի կանոններին:

Ինչ է երեխան պետք է իմանա:

Ծնողները չպետք է մոռանան. Մի օր երեխային ստիպված կլինեն դիմել հասարակական տրանսպորտի ծառայություններ: Այն պետք է պատրաստ լինի նախօրոք: Ամենեւին էլ դժվար չէ: Այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է, դադարեցնել ձեր երեխային ձեր ետեւում քաշել, անկախ նրանից, առանց ուշադրություն դարձնելու, առանց որեւէ բան բացատրելու:

Ավելի հաճախ անհրաժեշտ է երեխային պատմել, թե ինչպես վարվել ճանապարհորդելու ժամանակ, ինչպես ավտոբուսի վրա հասնել, դուրս գալ դրանից: Բացատրեք, որ տրանսպորտը չի կարող մղվել, կանգնել մուտքի մոտ, համոզվեք, որ հանելուկը հանեք, տեղավորեք հաշմանդամություն ունեցող անձանց, տարեց մարդկանց եւ մի քանի այլ հեշտ հիշող կանոնների: Նրանց օրինակին հավասարեցնելու լավագույն տարբերակն է:

Այսպիսով, գոյություն չունի տրանսպորտի դպրոցականների համար հանրային տրանսպորտում վարքագծի կանոնների, վարքագծի կանոնների հաստատված ցանկը:

Տարբեր տարիքի ուղեւորների վարքագիծը, երբ ճանապարհորդում է տրանսպորտով, սահմանվում է «Հանրային տրանսպորտի ճանապարհորդության կանոնները», ճանապարհի կանոնները:

Նրանք օրինական կերպով նկարագրում են ուղեւորների իրավունքները, բոլոր պարտավորությունները պետք է խստորեն հետեւեն: Նրանցից բացի, ճանապարհորդության ժամանակ միշտ էլ եղել են անգրագիտության կանոններ:

Վարքի հիմնական կանոնները կարելի է միավորել մի քանի պարզ ցուցումներում, որոնք կօգնեն երեխային եւ ծնողին սովորել հասարակական տրանսպորտի ուսանողների անվտանգ եւ բարձր բարոյական վարքագծի հիմնական կետերը:

Անվտանգության կանոններ

Անվտանգ վարքագծի կանոնները պետք է համապատասխանեն բոլոր իրավիճակներում: Դրանք նախատեսված են ավտոբուսի, տրամվայի, գնացքի կամ ինքնաթիռ օգտագործող անձի առողջությունը պահպանելու համար:

Նրանք վերաբերում են թե մեծերին, թե երեխաներին:, հատկապես դպրոցականները, ովքեր առանց ծնողների օգնության կարող են օգտվել տարբեր տրանսպորտի ծառայություններից: Դիտարկենք հիմնականը:

Հիշատակում. Գիշերօթիկ, վայրէջք

  • Անհրաժեշտ է սպասել մեքենան միայն հատուկ կահավորված կանգառում (կանգառում),
  • Մոտենալով ավտոբուսի մուտքի դուռը, գնացքը պետք է լինի միայն ամբողջական կանգառից հետո, արգելվում է գնալ բաց դռների մեջ,
  • Եթե ​​նկատում եք, որ ավտոբուսը կամ տրոլեյբուսը լի է, ապա ավելի լավ է սպասել հաջորդին,
  • Նախքան ավտոբուսը կամ այլ մեքենա մուտք գործելը, դուք պետք է բաց թողնեք բոլոր ելնող ուղեւորներին,
  • Դուք պետք է դանդաղորեն այցելեք `հետեւելով հաջորդականությանը, ոչ թե փորձում է առաջ գնալ,
  • Դուրս գալուց հետո, մի կանգառի մուտքի մոտ (եթե դուք պետք է դուրս գալ մոտակայքում), հանգիստ քայլեք կեսին, թողնելով այն տեղը,
  • Կարիք չկա փորձել դուրս գալ ավտոբուսից, տրոլեյբուսի ավտոբուսը առաջինը `լավագույնը սպասել մինչեւ ուղեւորների գլխավոր խմբավորումը,
  • Ցանկալի է, որ մեքենան դուրս գա կանգառից հետո անցնելուց հետո անցնի փողոցը,
  • Տրամատան նստելիս միշտ պետք է շրջանցվի ճակատում, ավտոբուսը, տրոլեյբուսը, հետեւի մեջ:

Հիշում. Ճանապարհին անվտանգ վարքագծի կանոններ

Ճամփորդելիս միշտ պետք է վարվես արժանապատվությամբ եւ հավատարիմ անվտանգության կանոններին եւ կանոններին:

Հիմնական անվտանգության կանոնները.

  • Դուք չեք կարող աղմուկ բարձրացնել, մղել, պատճառել այլ անհարմարություն ուղեւորներին
  • Յուրաքանչյուր տրանսպորտում արգելվում է դյուրավառ, դյուրավառ նյութերի, սուր առարկաների տեղափոխում: Խոշոր պարագաներ (պայուսակներ, պայուսակներ) լավագույն տեղադրվում են, որտեղ նրանք չեն խանգարի այլ ուղեւորներին,
  • Դուք չեք կարող շեղել վարորդին իր աշխատանքի ընթացքում,
  • Անհրաժեշտ է անցկացնել հատուկ գոտիներ, բռնակներ,
  • Տրանսպորտում, ավելի լավ է ճամփորդության կամ կես շրջադարձի դիմաց կանգ առնելը: Պետք չէ դադարեցնել դռան մոտ, հատկապես շարժման սկզբում գնացքի կամ դռների պատուհաններից ձգել,
  • Կենդանիները տեղափոխվում են հատուկ տրանսպորտային բջիջներ, շներ `խոռոչի մեջ:

Հիշատակում. Ուղեւորության ընթացքում ավտոբուսում (տրոլեյբուսում) վարքագծի կանոններ

Ճանապարհորդելիս ցանկացած մեքենայի վրա պետք է հետեւել այլ ուղեւորների նկատմամբ վերաբերմունքը եւ հետեւել հետեւյալ կանոններին.

  • Երբ մտնում եք, դուք պետք է հեռացնեք պայուսակները, պայուսակները, որպեսզի այլ չվնասեք այլ ուղեւորներին, չխաղան դրանք կեղտոտ,
  • Ավտոբուսը չի սեղմում ձյան ձեր հագուստը, անձրեւանոցները,
  • Համաձայն ընդհանուր ընդունված վարքագծի կանոնների `ցանկացած տրանսպորտում, տարեց, հղի կանայք եւ հաշմանդամություն ունեցող մարդիկ միշտ առաջինն են մտնում: Նրանց համար, որ ուսանողները պարտավոր են զիջել: Նույնը պետք է արվի նաեւ հասարակական տրանսպորտային միջոցից հեռանալիս,
  • Նախատեսված է նախապես պատրաստվել նախապատրաստվելու համար (հատկապես եթե կան շատ ուղեւորներ): Դեպի առջեւից հարցրեք. «Դուրս գրվում ավտոբուսի կանգառում»: Ներողություն խնդրեք, թույլտվություն խնդրեք գնալ եւ ոչ թե մղել, լուռ լռել,
  • Սրահում անհրաժեշտ է տեղեր հատկացնել ծերերին, փոքր երեխաներ ունեցող կանանց, ծանր պարկերով, հաշմանդամներին,
  • Տրանսպորտում դուք չեք կարող մղել, փորձել ոչ թե քայլել իրենց ոտքերին, մի ձանձրացնել իրենց անկյունները այն անձի մոտ, որը չի մղում նրան,
  • Ավտոբուսի տաղավարում, տրոլեյբուսը, տրամվայը շատ բարձրաձայն չեն խոսում, պատուհանից դուրս չեն գալիս, չեն խանգարում ուղեւորներին դուրս գալ մուտքի մոտ, մուտքի մոտ,
  • Դուք պետք է վճարեք ուղեվարձը եւ, անհրաժեշտության դեպքում, տոմս կամ տոմս ցուցադրեք վերահսկիչին, ուղեկցորդը ուղեւորությունից հետո, տոմսը նետվում է քվեատուփի մեջ,
  • Եթե ​​դուք օգտագործում եք ճանապարհորդական փաստաթուղթ, դուք պետք է պահպանեք այն պահելու համար, երբ դուք տնօրինեք այն, որպեսզի չդառնաք դիրիժորից եւ չհանգստանաք այլ ուղեւորներին, երբ որոնում եք,
  • Եթե ​​դուք անհարմար եք մարդաշատ խցիկում եւ ձեր ձեռքերում ծաղիկներ կամ տորթ եք անցկացնում, ապա մի ամաչեք եւ հարցրեք ուղեւորներին, որ դրանք պահեն,
  • Ուղեւորներին նայում են հանգստանալու, նրանց վրա նիհարելու կամ նայելու հեռախոսին, նրա կողքին նստած մարդու գիրքը սովորական չէ,
  • Մի ուրիշի համար կոպիտ մի եղեք: Եթե ​​նկատառումն արվում է, արժե հաշվի առնել, փորձել ուղղել այն,
  • Դուք չեք կարող կեղտոտ տեղ նստել, ոտքերով բարձրանալ, ներկել, պաղպաղակ, տորթեր, խոզանակ ձեր մազերը, խոնավեցնել ձեր եղունգները, բարձրաձայն ծիծաղել, խոսել, քննարկել բոլորին լսելու եւ շատ ավելին:

Ջրային տրանսպորտում վարքագծի կանոններ

Եթե ​​դուք ջրի վրա եք, ապա դա խիստ արգելված է.

  • դուրս գալ կամ նստել նավահանգիստի պիեսին եւ կերակրել սանդուղքը,
  • նավի վրա տեղաշարժվելու դեպքում, բացառությամբ հատուկ ռիթմով նավերի, որոնք կցված են կողմնակի զբոսանավերներով,
  • առանց նավահանգիստների թողնել նավի վրա,
  • մուտք գործել հատուկ ծառայություն, տեխնիկական տարածքներ, հատկապես, եթե օտարները առաջարկում են մուտք գործել այնտեղ,
  • գերազանցում է նավի կամ այլ նավը:

Երկաթուղու վարքի կանոնագիրք

Բացի երկաթուղու կանոնների ընդհանուր կանոններից, հատուկ անվտանգության կանոններ կան.

  • Դուք չեք կարող մոտենալ գնացքի վագոններին, մինչեւ այն ամբողջովին կանգնեցվի,
  • Դուք չեք կարող հենվել կանգնած ավտոմեքենաների դեմ,
  • Ավտոմեքենաները ինքնուրույն վարելիս չեք կարողանում բացել
  • Դուք չեք կարող թեքվել պատուհաններից, մուտքի դուռը,
  • Մի միջամտեք գնացքների ավտոմատ փակմանը,
  • Գնացք գնալիս դուք պետք է լինեք անվտանգ հեռավորության վրա (երկաթուղային ծայրամասի դեղին գծից դուրս),
  • Ուղեւորների միացման ժամանակ, ծալածման ժամանակ մի միջամտություն չստեղծեք:

Երեխաները `մաքուր թերթիկ: Ինչ կլինի նրանց հետ, եւ ինչպես նրանք կվարվեն տարբեր կյանքի իրավիճակներում, իրենց ծնողների գործն է:

Ուսուցանելով դպրոցականներին տրանսպորտային վարքագծի ամենատարածված կանոններին սովորելու համար, կարելի է գիտակցել իրենց կրթական իրավունքն ու պարտականությունը `ապահովելով նոր սերնդին հասարակության համար անհրաժեշտ բարոյական հմտություններով:

Լավ է սովորեցնել այս երեխային ոչ թե խոսքերով, այլ գործերով: Եվ լավ կլիներ, եթե մեծահասակները հիշեն վարքի որոշ կանոններ:


Ինչպես վարվել մուտքի մոտ:

Էթիկետի համաձայն, առաջինը պետք է մուտք լինի տրանսպորտը,

- կենսաթոշակային տարիքի մարդիկ,

Եթե ​​մարդը ցանկանում է օգնել այդ կարգի քաղաքացիների վայրէջք կատարելիս, օրինակ, բեռնախցիկ կամ ծանր պայուսակներ իրականացնելու համար, ապա նա պետք է թույլտվություն խնդրի: Այն դեպքերում, երբ մարդը ավտոբուսի մեջ մտնում է մեջքի պայուսակներով, դրանք պետք է հեռացվեն, որպեսզի չխանգարեն այլ ուղեւորներին:

Եթե ​​մարդը իր ընկերոջ հետ մտնի տրանսպորտային միջոցներ, բայց հեռու են միմյանցից, մի փորձեք գնալ նրան, խանգարելով այլ ուղեւորներին: Այս կանոնը վերաբերում է ավտոբուսում գտնվող յուրաքանչյուրին:

Ավտոբուսի վարքագծի կանոնները նշում են, որ տեղերը նախատեսված են հաշմանդամություն ունեցող անձանց, երեխաների եւ թոշակառուների համար: Եթե ​​կան թափուր տեղեր, ապա կանայք կարող են դրանք վերցնել: Տղամարդիկ իրավունք ունեն նստել միայն այն ժամանակ, երբ կանգնած ուղեւորները դեմ չեն: Դուք կարող եք նրբանկատորեն խնդրել թույլտվություն կամ հարց ուղղել ժեստով: Հարց բարձրացնելը վատ ձեւ է համարվում:

Կինը պետք է տեղ հասցնի մարդուն, եթե նա վատ է զգում: Հրավիրեք նրան ազնվորեն նստել, որպեսզի չվիրավորեն եւ անհարմար վիճակում չդնեն: Յուրաքանչյուր ոք պետք է շնորհակալ լինի ծառայության համար:

Եթե ​​կին մարդն է տրանսպորտում, եւ նրան տրվում է տեղ, ապա նա պարտավոր չէ շնորհակալություն հայտնել ծառայության համար: Դա պետք է դարձնի իր ընկերոջը:

Եթե ​​տրանսպորտը տարեց կամ հղի կանայք է, երիտասարդ տղաները եւ աղջիկները չպետք է նստեն: Մարդը պետք է հարգի իր ընկերոջը եւ հրավիրի նրան նստել:

Տրանսպորտի վարքագիծը

Կան ավտոբուսում վարքագծի որոշակի կանոններ, որոնք ընդհանուր առմամբ ընդունված են, եւ նրանք պետք է համապատասխանեն յուրաքանչյուր ուղեւորի:

  • Ճիշտ չէ այլ ուղեւորներին վերաբերվել անկեղծ եւ նայում նրանց գրքերին կամ հեռախոսներին:
  • Մուտքի մուտքի մոտ ձեզ հարկավոր չէ ողջունել վարորդին կամ ուղեւորներին: Լուի ողջույնը թույլատրվում է միայն այն ժամանակ, երբ ծանոթ մարդիկ ավտոբուսում են: Չարորակորեն բուռն կերպով արտահայտել ձեր ուրախությունը եւ բղավել ամբողջ ավտոբուսում: Բավական է բարեւել գլխի կախարդությամբ եւ ժպտալով մի ընկերոջ: Հնարավորության դեպքում կարող եք մոտենալ անձին եւ զրուցել հանգիստ:
  • Եթե ​​ուղեվարձը վճարվում է ճանապարհորդական փաստաթղթի միջոցով, ապա այն պետք է պահվի, որպեսզի չխրախուսի վարորդին եւ այլ մարդկանց: Յուրաքանչյուր ուղեւորը վճարում է ինքնուրույն ճանապարհորդելու համար:
  • Բեռնավորող բեռնախցիկ, այն կարող է տեղադրվել նստարանին, եթե պայուսակները եւ ճամպրուկները մաքուր են: Բայց այս դեպքում դուք ստիպված կլինեք վճարել յուրաքանչյուր տեղ:
  • Դա վատ ձեւ է համարվում անձնական թեմաների շուրջ խոսակցություններ վարելու կամ տրանսպորտում քաղաքական խնդիրների քննարկման համար:
  • Էթիկետի կանոնները նշում են, որ դուք չեք կարող սանրել ձեր մազերը, օգտագործել եղունգների ֆայլ կամ այլ սուր օբյեկտներ հասարակական տրանսպորտում: Ցանկացած գործողություն, որը կարող է խանգարել կամ վնասել այլ մարդկանց, կդիտարկվի որպես արգելված:

Երեխաների եւ ծնողների կանոնները

Կան ավտոբուսի երեխաների վարքագծի կանոնները: Ծնողները պետք է ապահովեն, որ նրանք հանգիստ են եւ չեն խանգարում այլ ուղեւորներին: Դուք չեք կարող աղմուկ բարձրացնել, մղել, բարձրաձայն ծիծաղել կամ խաղալ երաժշտական ​​խաղալիք:

Յուրաքանչյուր ուղեւոր պետք է հոգ տանի ոչ թե այլ մարդկանց, այլ ոչ թե նրանց ոտքերի վրա քայլելու եւ նրանց վրա նիհարելու:

Էթիկետ ելքի մեջ

Առաջին ավտոբուսը թողնելու է մարդուն կամ մեկ տարիքի երիտասարդին: Թողարկվել է այլ ուղեւորներին օգնություն ցուցաբերելու անհրաժեշտություն, եթե անհրաժեշտ լինի. Վերցնել պայուսակները, ձեռք տալ մի թոշակառուի, երեխայի կամ կնոջ:

Ավտոբուսում ուղեւորների վարքագծի կանոնները թույլ են տալիս, որ ստորադասը չհանդիպի առաջնորդին կամ գործընկերոջը, եթե նա ավելի բարձր է: Սակայն բացառություն կարող է լինել այն դեպքում, երբ պետը կին է:

Վերջին պահին հասարակական տրանսպորտից անուղղակի ելքը: Որպեսզի խանգարեք ուրիշներին, անհրաժեշտ է նախապես պատրաստել. Գնալ դեպի դուռ, բաց թողնել մարդկանց, ովքեր դուրս չեն գալիս եւ վերցնում են ձեր ուղեբեռը, եթե այն ունեք: Մի դռների մոտ կանգնած ուղեւորներին միացրեք: Նրանք պետք է ազնվորեն հարցրին, թե արդյոք նրանք դուրս են գալիս եւ հրավիրում են վայրեր անցնել:

Ինչպես վարվել դպրոցական տրանսպորտում:

Կան դեպքեր, երբ դպրոցականներն իրականացնում են հատուկ ավտոբուս: Հետեւաբար, ավտոբուսում կան որոշակի կանոններ ուսանողական վարքի համար:

  • Ճանապարհը պետք է տեղի ունենա միայն սպասավորի ներկայությամբ, ով նշանակվում է տնօրենի հրամանով:
  • Դուք կարող եք մուտք գործել եւ դուրս գալ ավտոբուսից միայն այն բանից հետո, երբ մեքենան ամբողջովին կանգնեցնի եւ դռները բացվեն: Դուք չեք կարող դուրս գալ այն վայրերում, որոնք չեն դադարում:
  • Դպրոցական ավտոբուսի վարքագծի կանոնները ենթադրում են, որ առաջին հերթին փոքր երեխաները վայրէջք են կատարել եւ տեղահանվել:
  • Եթե ​​ավտոբուսը հագեցած է բեռնախցիկի հատուկ սայլակով, ուսանողները պետք է իրենց պայուսակները եւ պայուսակներ տեղադրեն: Հաշվի նստելը, դուք պետք է կրեք ձեր անվտանգության գոտիները: Եթե ​​դրանք սխալ են, դուք պետք է տեղեկացնեք սպասողին:
  • Ավտոբուսի վարքագծի կանոնները ենթադրում են, որ դուք չեք կարող շեղել վարորդին բարձրաձայն խոսակցություններով եւ այլ հնչյուններով: Դուք չեք կարող քայլել կաբինետի, ծղոտի շուրջ, օգտագործել խորամանկություն:
  • Արգելվում է բացել պատուհանները եւ օտարերկրյա օբյեկտներ տեղադրել դրանք:
  • Ուսանողները պետք է հոգ տանեն ավտոբուսի գույքի մասին եւ չպետք է կրեն դյուրավառ եւ պայթուցիկ նյութեր:

?? Հանրային վարքագծի կանոններ մանկատների ցուցակ

Մեզանից յուրաքանչյուրը բազմիցս ականատես է եղել փողոցում, խանութում կամ ավտոբուսի կանգառում երեխայի անտեղի վարքագծին: Երեխաները հաճախ ցանկություն են առաջացնում իրենց ցանկությունների մասին, պատանիները աղմուկ են բարձրացնում, գույքը փչացնում են, ծխում, նույնիսկ ծխում, խոսում են պղտոր լեզվով: Այս ամենը արժե ինչպես տնային, այնպես էլ դպրոցական կրթություն:

Երեխան պետք է իմանա, թե ինչպես վարվել խանութում եւ այլ հասարակական վայրերում:

Այս երեխաները պարզապես չգիտեն, որ հասարակական վայրերում վարքագծի կանոններ կան, եւ նրանք պետք է հավատարիմ մնան նրանց:

Նույնիսկ եթե երեխաները գիտեն դրանց մասին, եւ մանկապարտեզում եւ դպրոցում նրանք խոսում են դրա մասին, հաճախ չեն հասկանում պարզ բաները.

  • մշակութային հմտությունները հասարակության կյանքի հիմքն են
  • կրթված անձի համար ավելի հեշտ է փոխել հարաբերությունները այլ մարդկանց հետ
  • վերջում ծնողները կարող են պատժվել հասարակական վայրերում վարքագծի կանոնները խախտելու համար, եւ 14 տարեկանից պատանիների համար անձնական պատասխանատվություն է առաջանում: Պետք է սկսել սովորել, թե ինչպես վարվել առաջին տարիներին

Հասարակության մեջ ճիշտ վարքի հիմունքները սովորելը պետք է սկսի կյանքի առաջին տարին, եւ դա ծնողների հիմնական խնդիրներից է, որը կարեւոր է ինտելեկտուալ, հոգեւոր եւ ֆիզիկական զարգացման համար:

Հմտությունները, ինչպես վարվել օտարների հետ, հասարակական վայրերում, ինչպիսիք են խանութը, թատրոնը, թանգարանը, տրանսպորտը եւ նույնիսկ խաղահրապարակը, դուք պետք է պատրաստեք ձեր երեխային, ինչպես նաեւ ձեր ատամները խարսխեցնեք կամ կապող կոշիկները:

Տնից դուրս երեխաների համար վարքագծի կանոնների ցանկը

Երեխաների վարքագծի պաշտոնական կանոններ կան `նրանց ցանկը կարելի է գտնել մանկական եւ կրթական հաստատություններում: Երիտասարդների վարքագծի պահանջները, իհարկե, շատ ավելի բարդ են, քան երեխաների համար, բայց հիմնական, բոլորի համար ընդհանուր են.

Ռուսաստանի Դաշնության Կրթության նախարարության կողմից մշակված վարքագծի կանոնները

  • Փողոցում եւ հանրային վայրերում խոսելու առանց խոսելու, մի աղմուկ չդնեք, մի խառնեք այլ մարդկանց:
  • Փոքրիկներին հովանավորելու մեծահասակներին ցուցադրելու համար: Ուշադիր եղեք հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար:
  • Հասարակական վայրերում մաքրություն պահպանեք. Մի ծակեք, մի թքեք, պաշտպանեք կանաչ տարածությունները:
  • Պահպանեք հանրային եւ այլ մարդկանց ունեցվածքը:
  • Մի անհարգալից գործեր արեք եւ նրանցից զրկեք նրանցից: Դա նշանակում է, որ չվախենան եւ վիրավորեն ուրիշներին, ոչ թե ուրիշ մարդկանց բաները վերցնեն, այլ ծաղրող կենդանիներին եւ այլն:
  • Ուղեկցող մեծահասակները, 16 տարեկանից փոքր երեխաները չեն կարող փողոցում ժամը 21-ից հետո (տոների ժամանակ 12 տարեկանից բարձր երեխաները կարող են քայլել մինչեւ 22 ժամ):
  • Ժամանցային ժամանցի պատանեկան այցելուներին թույլատրվում է ոչ ուշ, քան 21 ժամ եւ 30 րոպե:

Այս պատանիները չարամտորեն խախտում են վարքագծի կանոնները

Այս հիմնական պահանջները ներառում են մի շարք արգելքներ դպրոցականների եւ դեռահասների համար.

  • Մասնակցեք հասարակական կարգի խախտման ցանկացած գործողություններին:
  • Խմեք ալկոհոլը, ծխելը, մռայլ լեզուն, խաղաթղթերը հասարակական վայրերում:
  • Զբաղված առեւտուր եւ վերավաճառք:
  • Դուք չեք կարող բարձրանալ նկուղներում, տանիքին, երկաթուղային ավտոմեքենաներում:
  • Ուղեւորություն հասարակական տրանսպորտի քայլերին:
  • Անկախ լողալ առանց մեծահասակների:
  • Խուլիգաններ, քարեր գցելով անցնող մեքենայի մեջ, ռելսերի վրա տարբեր առարկաներ են դնում:

16 տարեկանից ցածր երեխաները թույլ չեն տալիս ճանապարհորդել մի սկուտեր:

Անչափահասների համար կա նաեւ արգելք `մինչեւ 14 տարեկան ճանապարհների վրա հեծանվավազքի, իսկ 16-ամյա հասակում, մոգա կամ սկուտեր:

Чему родители должны научить своего ребенка

Существует также целый ряд неформальных требований, с которыми родители должны ознакомить своего ребенка буквально в первый выход в любое общественное место.

Например, при посещении зоопарка надо малышу объяснить, что нельзя лезть к клеткам животных, бросать что-либо в них, дразнить и шуметь, чтобы не напугать и не мешать другим людям.

Թատրոն այցելելուց առաջ երեխաները պետք է բացատրվեն, թե ինչպես վարվել:

Բացի այդ, երեխան պետք է սովորեցնի, թե ինչպես վարվել թատրոնում, կինոթատրոնում եւ բացատրել, թե ինչու են այդ հասարակական վայրերում վարքի կանոնները տարբերվում:

Երեխաները պետք է հասկանան, թե ինչու լավ սերունդը չպետք է բարձրաձայնել այս հաստատություններում, ցնցող փաթաթիչներ, ելույթ ունենալ կատարման կամ ֆիլմի ընթացքում:

Երեխաները հետաքրքրված են, թե ինչու է թատրոնում հնարավոր չէ ուտել ու խմել կատարման ընթացքում, իսկ կինոթատրոնում կարող եք գնել ադիբուդի եւ խմել: Թանգարանների եւ ցուցահանդեսների մեջ դուք չեք կարող դիպչել ցուցանմուշներին, դուք պետք է լսեք ուղեցույցը եւ չխանգարեն այլ այցելուներին:

Երեխաները պետք է ճանապարհ տան տարեցներին

Հանրային տրանսպորտում վարքագծի կանոնները ներառում են մի քանի առումներով: Նախ, դա տարրական սրբություն է:

Երեխան պետք է սովորեցնի, որ կանանց եւ տարեց մարդկանց մուտք գործելու, նրանց տեղաբաշխելու սովորությունը սովորաբար բաց թողնելը, չպետք է ուղիղների վրա նստել: Երկրորդը, լավ սերունդը պետք է վճարի ուղեվարձը:

Երրորդ պահանջը տաղավարում ծածկված չէ, այլ ոչ թե աղտոտել այն արձանագրություններով: Տրանսպորտում չպետք է ծիծաղել բարձրաձայն, խոսել, երաժշտությունը միացնել, որեւէ կերպ շեղել վարորդից ճանապարհից:

Գտեք երեխան, քթի եւ անձեռոցիկների օգտագործման համար

Հասարակության վարքի այլ պահանջներ ներառում են հետեւյալ կետերը.

  • Երբ աչքաթող ու խեղդում է, ավանդույթ է ծածկել ձեր բերանը:
  • Օգտագործեք թաշկինակ, ցուրտ:
  • Մի դուրս եկեք անլուրջ հագնված եւ անսասան:
  • Նրբաճաշակ եւ հանգիստ ուտել սննդի հաստատություններում, օգտագործել անձեռոցիկներ:
  • Դուք այլ մարդկանց կամ իրադարձությունների մասին չեք կարող հրապարակավ արձագանքել կոպիտ կամ վատ:

Նստած ուսուցում

Սա վարվելակերպի մշակույթի զարգացման կարեւոր փուլերից մեկն է, եւ պետք է սկսել սովորել երեխայի առաջին խոսքերից: Դա լավագույն միջոցը դա անելը չէ սովորեցնել, որ եթե ուզում եք ինչ-որ բան խնդրել, ապա պետք է ասեք «խնդրեմ» բառը եւ ամեն օր ցույց տա ձեր օրինակը:

Երբ ծնողները հարցնում են երեխային եւ միեւնույն ժամանակ խոսում են իրենք իրենց սրտանց խոսքերին, ապա երեխան կզգա որպես նորմ եւ կարիք չկա հատուկ ուսուցանել նրան:

Հիմնական բառերը, որոնք կրթված երեխաները պետք է իմանան, հետեւյալն են.

  • շնորհակալություն
  • շնորհակալություն
  • խնդրում եմ
  • խնդրում եմ
  • ներողություն
  • բարեւ եւ բարի գալուստ
  • լավ գիշեր
  • լավ առավոտյան
  • թույլ տվեք ինձ
  • բարի լինել
  • օրհնի ձեզ
  • բամբակ ախորժակ
  • հաճելի է ձեզ հետ հանդիպել
  • կարող եմ օգնել ձեզ
  • ես շատ ցավում եմ
  • Օգնեք ինքներդ ձեզ եւ ուրիշներին:

Այլ վարքագծի կանոններ

Երեխաներից սովորելու իրավունքը կարելի է վերածվել հետաքրքիր խաղի: Մոռանալ «խնդրում եմ» - վճարել տուգանք: Ոչ փողի հետ, իհարկե, բայց որոշ գործողություններով (10 squats, հեռացնել խաղալիքներ, օգնել մի բան) կամ սահմանափակում (անջատել մուլտֆիլմեր):

Սա վերաբերում է նաեւ մեծահասակների ընտանիքի անդամներին: Նրանց հետ, տուգանքները ավելի լուրջ են, գնել պաղպաղակ, ինչ-որ բան անել երեխայի խնդրանքով: Կատարեք բարի խոսքերի ցանկ եւ կախեք այն նշանավոր վայրում: Ժամանակի ընթացքում դրանց օգտագործման սովորությունը կբերի ավտոմատիզմ:

Ազատության օրենքները ներառում են հեռախոսային եւ նվերական կանոններ. Երեխան պետք է առաջինը ներկայացնել իրեն, եթե նա կոչ է անում մեկին, շնորհակալություն հայտնել իր ստացած նվերը:

Դուք փողոցում եւ հասարակական վայրերում չեք կարող աղաղակել:

Բացի այդ, հասարակության մեջ վարքագծի կանոնները պահանջում են համապատասխանություն այդպիսի նորմերին:

  • բախելուց առաջ դուռը բացելը
  • մի շփոթեք այլ մարդկանց հետ, չեն խոսում այն ​​լեզվով, որը նրանք չեն հասկանում,
  • մի հապաղեք, երբ ինչ-որ մեկը ասում է
  • Մի դարձրեք ձեր մեջքը, երբ նրանք դիմեն ձեզ:

Աղյուսակի վարքագիծը

Սա սոցիալական կանոնների բաժինը շատ դժվար է: Շատ մեծահասակները չգիտեն, թե ինչպես վարվել սեղանին: Եվ նրանց երեխաները ընդօրինակում են դրանք ամեն ինչում, քանի որ ամեն օր այլեւս չեն տեսնում: Մանկությունից մանկավարժին սովորեցնեք հիմնական կանոնները եւ արգելքները:

Դասընթացը կարող է իրականացվել խաղի ձեւով:

  • լվանալ ձեռքերը, ուտելուց առաջ
  • կարող են օգտագործել դանակներ
  • օգտագործեք անձեռոցիկներ (եւ ոչ թե ձեր բերանը բերեք ձեր ձեռքերով, եւ ձեր ձեռքերը սեղանի կամ շալվարների վրա),
  • համապատասխան բաժին վերցրեք,
  • շնորհակալություն հայտնեք ճաշի համար:

  • chomp, ուտել բաց բերանը,
  • խոսեք խոսքի հետ
  • խառնաշփոթ սեղանի շուրջ
  • կախված ձեր բերանից
  • քննադատելու ճաշատեսակներ
  • թխել սեղանին:

Անձնական օրինակը

Պարզապես կրթական խոսակցությունները եւ բացատրությունները երեխաների եւ դեռահասների ուսուցանելու համար մարդկանց շրջանում վարքագծի կանոնները բավարար չեն: Տեսնելով, որ հայրը թափվում է փողոցում իր ոտքերի տակ, կամ մորը բարձրաձայն եւ տգեղ երգում է խանութում, երեխային նույն կերպ վարվելու է, պատճենեք մեծահասակների վարքագիծը:

Անձնական օրինակը սովորելու լավագույն ձեւն է:

Հետեւաբար, դուք պետք է սկսեք երեխա ունենալ ձեր հետ:

Մեծ ազդեցություն ունենալով երեխաներին, հատկապես դեռահասներին, ունեն հասակակիցներ, այն ընկերությունը, որտեղ նրանք անցկացնում են իրենց ազատ ժամանակը: Եթե ​​կարծում եք, որ երեխա է ընկել սխալ ընկերությանը, երդում տալը բավարար չէ:

Երիտասարդներին հեռացնել ցանկացող ընկերներից ամենաարդյունավետ միջոցն այն է, որ նրանք կողքից ցույց տան, թե որքան տգեղ ու անբացատրելի են նրանք նայում հասարակությանը, բացատրում են, թե ինչու են նրանք դատապարտում ուրիշների կողմից, եւ ինչ ազդեցություն կունենա դրանց ապագա կյանքի վրա:

Մանկությունից մանկությունը պետք է բացատրվի, թե ինչն է լավ, ինչն էլ վատ է: Որպեսզի դա անել, խաղալ նրա հետ խաղում դերասանական խաղում, աշխատել տարբեր տեսարաններ, ցուցադրելով օրինակներ, թե ինչպես է տհաճ է լինել վատ վարքագծի մարդու հետ: Բացի այդ, բացատրեք սա `դիտելով մուլտֆիլմեր եւ ֆիլմեր: Եվ հիշեք, սովորելը միշտ ավելի հեշտ է, քան վերապատրաստումը:

Հասարակական տրանսպորտում վարքագծի կանոններ: Ուղեւորների մշակույթ.

Հասարակական տրանսպորտի վարքագծի կանոնները չափազանց կարեւոր են, քանի որ երբեմն աշխատելու կամ տան ճանապարհը կարող է տեւել մինչեւ 1 ժամ: Մի ամիս մեկնում է 40 ժամ: Շատ բան է: Ինչպես է այս ժամանակը ծախսվում, կարող է սկզբունքորեն ազդել մեր նյարդային բջիջների վրա: Այսպիսով, մարդկանց համար լավ է փոխադարձ հարգանքը եւ միմյանց պաշտպանելը վատ տրամադրությունից:

Հիմնականը մարդն է

Հասարակական տրանսպորտի բոլոր տեսակների վարքագծի կանոնները անմիջականորեն կապված են էթիկայի կանոնների հետ: Անկախ նրանից, թե որքան կցանկանայինք ժխտել այն, բայց գենային մակարդակում մենք բոլորս կենդանիներ ենք, միայն վերջերս, մոլորակների զարգացման չափանիշներով, հայտնվեցին ջունգլիայից:

Այնուամենայնիվ, մարդկությունը սովորում է դանդաղեցնել իր բնությունը, քանի որ ինտելեկտը հուշում է որոշակի գործողությունների արդյունքը: Դրա համար էլ կան կանոններ: Հասարակական տրանսպորտի ուղեւորը վտանգի է ենթարկում որեւէ մեկի վատ տրամադրության զոհ, վտանգավորության կամ կոպտության մեջ:

Ապահով է ասել, որ դուք տեսել եք ինչ-որ մեկի սկանդալը, հեռու գնալով տրամաբանության սահմաններից դուրս, վերածվելով անձերի եւ բարձրացված տոնների:

Մի մոռացեք, որ մենք ի վերջո մարդիկ ենք եւ տրամաբանորեն պետք է վարվենք, հետեւենք պարկեշտության կանոններին: Հասարակական տրանսպորտում վարքագծի կանոնները պարզապես սահմանում են ճիշտ վարվելակերպը, թե ինչպես վարվել եւ ցույց տալ այն դրսեւորումները, որոնք պետք է մնան մարդկային հասարակությունից դուրս:

Շատերը նույնիսկ հնարավորություն են տալիս ավտոբուսում կոտրել: Մի քիչ մղել բավարար սկանդալի գլորում: Պայթյունի պատճառը կարող է նույնիսկ լինել այս փոքրիկ անհարմարությունը, այլ այն սթրեսը, որը նախկինում կուտակվել է:

Բացասականության պայթյուններ

Ավելի հեշտ է կոտրել օտարականը եւ դրա հետեւանքները պակաս են, քան եթե դուք ամեն ինչ եք մտածել ձեր գերդերին կամ հարազատներին: Այսպիսով, հիմնականում տրոլեյբուսի ավտոբուսներում եւ տրամվայի մեջ գրգռումը հասնում է իր գագաթնակետին եւ տեղի է ունենում պայթյուն:

Որպես կանոն, դրանից հետո հոգին նստվածքը հաճելի չէ: Մեկը ինքն իրեն է վերաբերվում անարդարությանը, նյարդերը ձգվում են կրիտիկական վիճակի:

Ուղեւորների պարտականությունները ներառում են ճիշտ եւ համապատասխան վարք: Ոմանք ուզում են պնդել, թե ինչ-որ տեղ դնելը: Յուրաքանչյուրը գիտի, որ պետք է ավելի մեծ տարիքի մարդկանց տեղ տալ:

Սակայն ծերության ուղեւորները երբեմն մոտենում են հարցին, ճիշտ չէ:

Փոխարենը պարզապես մի երիտասարդի խնդրելու համար (որն իրավաբանորեն պարտավոր չէ որեւէ բան անել, եւ միայն բարոյական նորմերը նպաստում են լավ պատճառի), վերստին կանգնելու, երիտասարդների հանդեպ հեգնանքների եւ վիրավորանքների մասին խոսակցությունները սկսվում են:

Սա նույնպես հարգանքի կարիքն է եւ ոչ թե ուրիշի հաշվին ցանկություն հայտնելու ցանկություն: Թերեւս երիտասարդը ոչինչ չէր ունենա իր դեմ եւ կլիներ հեշտությամբ, բայց երբ հարցումը վերածվեց խայտառակության եւ կյանքի ուսմունքի, այստեղ ոչ ոք բավարար համբերություն չունի: Հանրային տրանսպորտում անվտանգ վարքագծի կանոնները կրճատվում են այն դրույթների նկատմամբ, որոնք մենք կքննարկենք հոդվածի հետեւյալ բաժիններում:

Հարգում երեցներին

Եկեք խոսենք այն մասին, թե ինչպես պետք է վարվել, կապված օգնության կարիք ունեցող մարդկանց հետ: Երբ մեքենա եք մտնում, պետք է թույլ տաք տարեցներին գնալ:

Նույն սկզբունքը պետք է ուշադրություն դարձնել, երբ երեխաները, կանայք եւ հաշմանդամություն ունեցող մարդիկ մոտ են: Առաջին մարդիկ սովորաբար դուրս են գալիս տրանսպորտից, հետո գալիս են նոր մարդիկ:

Հասարակական տրանսպորտի ուղեւորները, հատկապես երիտասարդ տղաները, նույնպես պետք է օգնի հին մարդկանց, հղի կանանց եւ երիտասարդ մայրերին:

Համատեղ վայր

Հանրային տրանսպորտի վարքագծի կանոնները ենթադրում են, որ ծերերը, կանայք, երեխաները եւ հաշմանդամություն ունեցող անձինք ունեն առաջնահերթ իրավունք ունեն նստելու: Իհարկե, դա ոչ մի օրենքում չի նկարագրված, բայց բարոյական տեսանկյունից համարվում է ճիշտ:

Մի շտապեք, թույլ տվեք հասկանալ ձեր մտադրությունները: Հրավիրեք նրան նստել: Եթե ​​տեղը ձեզանից զիջում է, վստահ եղեք, որ անձին շնորհակալություն հայտնեք, քանի որ նա լավ գործ է անում եւ լավ վերաբերմունք է ցուցաբերում ձեզ: Դա շատ կարեւոր է ոչ միայն պաշտպանել ուղեւորների իրավունքները, այլ նաեւ հիշել նրանց բարոյական պարտքը նրանց, ովքեր ձեզ տալիս են նրբանկատություն:

Վարորդը, ով չի հեռացել, տեսնելով, թե ինչպես եք վարում ավտոբուսը, նույնպես արժանի է շնորհակալություն: Բավական պարզ մարդու «Շնորհակալություն», որպեսզի նա հասկանա, թե որքան երախտապարտ եք, եւ ապագայում, անշուշտ, անելու է: Իրոք, առանց երախտագիտության ստանալու, մարդը սկսում է կորցնել հետաքրքրությունը բարի գործերում:

Կարող եք հարցնել քաղաքավարի

Հանրային տրանսպորտի վարքագծի կանոնները դպրոցականների համար կենտրոնանում են այն փաստի վրա, որ կանայք, տարեցներն ու հաշմանդամները պետք է ճանապարհ տան: Եթե ​​պատանիները դա չեն անում, կարիք չկա քննարկման բարձրացնել իրենց անպատասխանատվության, վատ կրթության, երիտասարդ սերնդի թերությունների եւ այլնի մասին:

Միայն բավարար է, որ աշակերտին սենյակ դնեն: Որպես կանոն, տղաները չեն հակադրվում, մտածելով «Խնդրեք, ես վեր կկանգնեմ, նրանք չեն հարցնի, նստեմ»: Այնպես որ, սպասեք մի նախաձեռնությունից, ում համար դա շահութաբեր չէ, միանգամայն ամբարտավան: Այնուամենայնիվ, ոչինչ չի խանգարում ձեզ ցուցադրել այն:

Լինելով ավտոբուսի մարդկանց ուշադրության ներքո, երեխան հազիվ թե զզվանք եւ պայքարի իր առաջին տեղը իր տեղը, նա հանգիստ կկանգնի: Քաղաքային տրանսպորտը այն վայր չէ, որտեղ նրանք ցանկանում են հիանալ ձեր բացասական զգացմունքներով: Դրա համար ավելի լավ է գնալ հոգեբանի գրասենյակ:

Այլ մարդիկ էլ հոգնած են, նրանք ունեն իրենց խնդիրները: Շատ հավանական է, որ ձեր բացասական վերաբերմունքի մեջ կլինեն բոլոր կողմերից բացասական զգացմունքների գետերը, որոնցում դուք պարզապես կսպասեք:

Ուստի մտածեք մի քանի անգամ, նախքան այս պատնեշը կոտրելը եւ թույլ տալով, որ ջրերը լվանում են ողջ կյանքը իր ճանապարհին:

Հավանաբար, ուրիշներից մեկը վատ վարք դրսեւորեց: Անհրաժեշտ չէ պատժիչ դարձնել եւ սովորեցնել նրան, թե ինչպես ապրել կամ ամբողջովին բռնել նրան ֆիզիկական բռնությամբ: Այսպիսով, դուք շատ հեռու չեք զարգանում զարգացումից:

Սննդամթերքը սպասելու է

Հասարակական տրանսպորտում վարքագծի կանոնները արգելում են շարժվող մեքենայի մեջ ճաշը: Եթե ​​վարորդը կտրուկ դանդաղում է, մի քիչ սնունդ կարող է ընկնել սխալ կոկորդի մեջ եւ ափսոսում է, որ տունը չթողնել է խորտկարան:

Այն նաեւ անզգայացուցիչ է: Crumbs ցրված են ձեր հագուստի վրա եւ ձեր շուրջը գտնվողների վրա:

Առանձին թեմա է ավտոբուսում կամ միկրոավտոբուսում գտնվող մարաֆայի ուղենիշը: Միայն դուք զարմանում եք, թե ինչպես են տիկինները սովորել ներկել իրենց աչքերը եւ կտրուկ շրջադարձների մեջ չմտնել: Ձեռնարկը բավականին ռիսկային է, անկախ նրանից, թե որքան մեծ է ճարտարությունը, այնպես էլ ավելի լավ է սպասել, դադարեցնել այն:

Հանգստացեք

Ուղեւորների պատասխանատվությունը ներառում է խաղաղ եւ հանգիստ վարքագիծ: Եթե ​​այս կողքին նստած մարդկանցից մեկը չի համաձայնում եւ որոշում է սկսել ավտոբուսի դիմաց բանավոր մենամարտ, մի շտապեք պայքարը, քանի որ նա կարող է անցնել ձեզ:

Վեճեր առաջանում են վարորդի կամ հին եւ երիտասարդ ուղեւորների միջեւ: Տրանսպորտում սովորաբար կա մեկ կամ մի քանի հոգի, որը, առանց ավելորդ զգացմունքների, ասում է. «Պարոնայք, ձեր վարքագիծը անտրամաբանական է:

Եթե ​​դուք չլուծված հարցեր ունեք, ապա դրանք ավտոբուսի կանգառին: Դա անսպասելի հոսք է, որի համար չափազանց դժվար է նոր սկանդալին կառչել, վիճաբանողներին հանգստացնում եւ դադարում:

Այս անձը կարող է լինել հենց ձեզ:

Հարգեք ուրիշի անձնական տարածքը

Քաղաքի տրանսպորտը բաց է բոլոր տեսակի մարդկանց համար: Երիտասարդ եւ հին, բարեկազմ եւ լիարժեք: Այստեղ վերջիններս պարբերաբար հայտնվում են ուրիշների մեջ:

Տղամարդիկ սիրում են տարածել իրենց ոտքերը այնպես, որ նրանք հեռանան իրենց տեղերի սահմաններից դուրս, խանգարեն նրանց շուրջը: Ոմանք չեն մտնում տնակում եւ կանգնում են դուռը, ինչու մյուսները չեն կարող անցնել:

Մեկնաբանությունները սովորաբար պատասխանում են. «Մի թափոններ, դու շրջում ես»: Սա նույնպես, ինչպես հասկանում եք, շատ բարի չէ:

Պետք է լինել ծանրաբեռնված

Ուղեւորների եւ ուղեբեռի փոխադրումը նախատեսում է այնպիսի վարք, որը չի խանգարում ուրիշներին: Այսինքն `ուղեբեռի ներկայությամբ ապահովում է իր կոմպակտությունը: Երբ կանգնած եք, պարկերը պետք է հեռացվեն եւ իջնեն: Սա ոչ միայն տեղ չի դարձնի, այլեւ ձեզ փրկելու պիկապներից: Նույնը գնում է նաեւ մեջքի պայուսակ, որպեսզի այլ մարդկանց վիրավոր չլինի: Թող ուրիշները անցնեն, երբ նրանք դրա կարիքն ունեն:

Այն դեպքում, երբ շուտով դուք դադարում եք, ուշադիր եղեք դռան մոտ լինելը: Վերջին պահին անչափ անտեղի կլինի դա անել: Եթե ​​դուք հանդիպում եք առջեւի մարդկանց տեսքով որոշ բարդության հետ, քնքշորեն խնդրեք նրանց թույլ տալ անցնել:

Ավելի քիչ բառեր

Հեռախոսով զանգահարելիս ձեզ հարկավոր չէ ամբողջ միկրոավտոբուսը դնել ձեր կյանքում տեղի ունեցածի մասին: Հնարավոր է, որ դուք տեսնեք ձեր ընկերոջը սրահում:

Բացի այդ, ամբողջ ավտոբուսով մի գոռացեք նրա հետ: Մի խանգարեք այլ ուղեւորներին: Բարձրաձայն աղաղակողները կարող են իրենց ճամփորդությունը դարձնել անհարմար: Չպետք է քննարկեք անձնական թեմաները, երբ նստած եք տրոլեյբուսում կամ տրամվայով:

Դուք չեք ցանկանում, որ ամբողջ քաղաքը իմանա նրանց մասին:

Եթե ​​դուք ճանապարհորդում եք աշխատելու կամ դպրոցին, միեւնույն ժամանակ, ինչպես բնակչության մեծամասնությունը, դուք պետք է անցնեք շտապողականության բոլոր անհարմարություններով: Բայց եթե կա հնարավորություն ընտրելու ժամանակ, ապա ավելի լավ է մեկ ժամ կամ երկու ժամ սպասել, երբ ճանապարհորդությունը հանգիստ է եւ ավելի հարմարավետ:

Եթե ​​մեքենան խցանված է, եւ դուք հնարավորություն չունեք խորը ներս մտցնել տնակում, եւ մարդիկ կանգնեցնում են դուրս գալու եւ վայրէջք կատարելու համար, գնաց դուրս, թույլ տալու համար դա տեղի ունենալ: Այնուհետեւ վերադարձեք:

Վերցրեք ընդմիջում

Դուք կարող եք կարդալ թերթեր եւ գրքեր այնպես, որ դա ոչ մի անհանգստացնի: Թեեւ արժե մտածել, քանի որ ճամփորդության ընթացքում ձեզ հյուրասիրելու նման ձեւը ցավում է ձեր տեսողությունը: Դուք կարող եք օգտագործել ձեր սմարթֆոնը կամ «ընթերցողին»: Audiobooks- ը փրկում է շատերին, ապա աչքերը չեն տառապում:

Երբեմն երիտասարդները «քնած գեղեցկություն» են խաղում, փորձելով պաշտպանել իրենց այս ձեւով `խնդրելով հրաժարվել իրենց տեղից:

Եթե ​​տեղ ունեք, մի երկմտեք եւ արթնացեք այդպիսի մարդուն, ոչ մի սարսափելի բան չի լինի նրա հետ: Մի վախեցեք խնդրելու օգնություն խնդրել:

Չնայած նյարդային իրավիճակին, դեռեւս շատ նորմալ, համապատասխան մարդկանց տրանսպորտում կան: Անհրաժեշտության դեպքում նրանք կօգնեն ձեզ: Այնպես որ, թող ուրիշներին իմանան օգնության անհրաժեշտության մասին:

Բոլորը վերաբերում են մետրոյին: Շարժասանդուղքի օգտագործման ժամանակ կանգնել աջ կողմում: Եղեք առջեւից բավականաչափ հեռավորության վրա:

Այս պարզ կանոններին հավատարիմ մնալով, դուք լավ տրամադրություն եք պահպանում, ինչպես ինքներդ, այնպես էլ ուրիշներ: Երբեմն կյանքում դուք պետք է զգաք անհարմարություն: Սակայն որքան լավ եք հարմարվում եւ դրանք իրականացնում եք բնութագրում ձեզ որպես անձ: Ուրեմն մարդիկ լինեն:

Ինչպես կարող է եւ չպետք է վարվել հասարակական տրանսպորտում

Ձեր առողջության եւ այլ անձանց հոգսը պահելու, ինչպես նաեւ բարձր վտանգի իրավիճակից խուսափելու համար կարեւոր է հետեւել հասարակական տրանսպորտի վարքագծի կանոններին: Տրանսպորտային միջոցները (TS) բաժանվում են տեսակների.

  • Քաղաք: մետրո, տրոլեյբուս ավտոբուս, ավտոբուս, տաքսի, տրամվայ,
  • Երկար հեռավորությունը `գնացք, ինքնաթիռ, ջրային տրանսպորտ:

Յուրաքանչյուր տրանսպորտային միջոցի վարքագծի կանոնները ունեն իրենց նրբությունները, բայց կան բարոյականության, փոխադարձ օգնության, էթիկետի ընդհանուր նորմերը:

  • Էթիկետ ուղեւորների համար
  • Ուղարկել, թե ոչ
  • Տրանսպորտում դասեր
  • Մուտքի եւ ելքի կանոններ
  • Երեխաների եւ ծնողների վարքագիծը
  • Արտակարգ արձագանքման որոշ կանոններ
  • Հրդեհային վարքագիծ
  • Էլեկտրական հոսանքի վտանգի տակ գործող գործողություններ
  • Իրավիճակը, երբ մեքենան ընկղմված է ջրի մեջ
  • Մետրո միջադեպը
  • Երկաթուղային վթարների դեպքում վարքագիծը

Էթիկետ ուղեւորների համար

Հարգելի ընթերցողներ:

Մեր հոդվածները պատմում են իրավական հարցերի լուծման բնորոշ ձեւերի մասին, բայց յուրաքանչյուր գործը եզակի է: Եթե ​​ցանկանում եք իմանալ

Ինչպես լուծել ձեր խնդիրը: Զանգահարեք հետեւյալ հեռախոսահամարները.

8 (499) 703-15-47 - Մոսկվա
8 (812) 309-50-34 - Սանկտ Պետերբուրգ

կամ եթե դա ավելի հարմար է ձեզ համար, օգտագործեք առցանց խորհրդատուի ձեւը:

Բոլոր խորհրդակցությունները փաստաբանների հետ անվճար են:

Տրանսպորտի մուտքի բոլոր ուղեւորներին ողջունում չի պահանջվում:

Դուք կարող եք ողջունել ծանոթներին, ովքեր հաճախ հանդիպում են մարդկանց ժպիտով, հանգստանալու համար:

Ճամփորդությունը պետք է վճարվի ուղեւորության ավարտից առաջ տոմսը փրկելու համար:

Անհրաժեշտ է ուղեվարձը տեղափոխել քաղաքային պահանջ:

Сумки большого объёма с плеч снимать, не загромождая прохода, не мешая рядом стоящим пассажирам.

Уступать место или нет

Присесть должны в первую очередь маленькие дети, пожилые, больные, беременные. Во вторую очередь – женщины.

Мужчины могут сесть на оставшиеся места. Лишь старик или инвалид имеет моральное право сидеть в присутствии стоящей женщины.

Տեղադրող վայրը չպետք է բարձրաձայն բղավել, ուրիշների ուշադրությունը գրավել: Դուք պետք է հանգստություն եւ զսպվածություն պահպանեք, օգտագործելով «թույլ տվեք առաջարկել», «խնդրեմ» բառերը: Տեղի առաջարկվող անձը նույնպես երախտապարտ է:

Այն համարվում է կոպիտ, քննարկելու այն մարդկանց, ովքեր չեն տվել, ճնշումներ: Ըստ կանոնների, հնարավոր է միայն քաղաքավարի պահանջը: Մի մարդ, որի ուղեկիցը տեղ է տվել, պարտավոր է երախտագիտություն հայտնել խնամքի համար:

Տրանսպորտում դասեր

Ընթերցելիս կարեւոր չէ, որ անհանգստություն չմնանաս ընկերների հետ, նրանց գիրք անելով, բարձրաձայն հնչեցրեք, հեգնանք:

Սովորաբար խոսել ավտոբուսում, բայց դա պետք է արվի հանգիստ, առանց կոպիտ դիտողություն:

Հետեւեք խոսակցության թեմայի ճշգրտությանը, քանի որ այն կարող է դառնալ շատերի սեփականությունը: Նույնիսկ անծանոթներին նայում են անթիվ:

Բուդդայական բջջային հեռախոսում բարձրաձայն խոսելը երաժշտություն լսելը վատ ճաշակի նշան է: Միայն հարմար է ականջակալների հետ: Խեղաթյուրում խոսող վարորդը արգելված է:

Անձնական հիգիենան սրահում չի կիրառվում (օրինակ, կծկելը, դիմահարդարումը կիրառելը): Կարեւոր է հիշել, որ ոչ բոլոր մարդիկ հավասարապես կրում են կոպիտ հոտեր, ապահովելով լավագույն օծանելիքի տարբերակը:

Մետրոյում չի կարող:

  • շարժվում է շարժասանդուղքների վրա, նստեք նրա քայլերով,
  • դնում բաներ
  • ստեղծել ջախջախիչ
  • դռնից բռնած փոխադրման մեջ:

Ուշադրություն դարձրեք. ցանկացած տրանսպորտի ձեւով չպետք է մոռանալ մաքրության, հիգիենայի եւ լավ վերաբերմունքի մասին ուրիշների մասին:

Ալկոհոլի ծխելը եւ խմելը արգելվում է տրանսպորտում:

Մուտքի եւ ելքի կանոններ

Քանի որ թատրոնը սկսվում է կախովի մեջից, այնպես էլ հասարակական տրանսպորտի ուղեւորությունը `մուտքի մոտ: Արդեն այս պահին դուք կարող եք ստեղծել տրամադրություն մնացած ուղեւորության համար:

Մուտքի պատվեր:

  1. Սպասեք մինչեւ մեքենան ամբողջովին կանգնեցնի, ապա ուղեւորներին դուրս գալ տնից, այլ ոչ թե շտապել:
  2. Քաղաքային տրանսպորտի մուտքի մոտ, ճակատային դուռը: Հաշմանդամություն ունեցող անձանց երկրորդ թույլատրված շարժման միջոցով:
  3. Առաջինը պետք է ներգրավվի կանանց, ինչպես նաեւ ավագ քաղաքացիների, երեխաների համար: Անհրաժեշտ չէ կարիքավորներին մուտք գործել, օգնություն ցուցաբերել, տարեցներին, հաշմանդամներին, երեխա ունեցող ուղեւորներին:
  4. Մի անգամ ներսից մի մնա դուռը: Մենք պետք է ավելի շուտ գնանք սրահ, հնարավորություն տալով մտնել մնացածը:
  5. Մի մոռացեք ձեր օգնությունը, բայց խնդրեք քաղաքավարի, եթե հնարավոր է ծառայություն մատուցել:

Երբ մտնում եւ դուրս է գալիս, նիհարելիս կարող է վնասված լինել: Ջրային տրանսպորտի մեջ մտնելու ժամանակ հատուկ ուշադրություն դարձրեք ճամբարի անվտանգությանը:

Exit կարգը:

  1. Նախեւառաջ պետք է նախապատրաստվել ելքի ժամանակին, որպեսզի հետագայում շտապ անենք:
  2. Ողջունելի է ուղեւորներին դիմել, եթե նրանք հեռանան:
  3. Դուրս գալը տղամարդկանց համար անհրաժեշտ է: Նրանք հանձնարարված են օգնելու ուրիշներին հեռանալ տրանսպորտից, օրինակ `ձեռք տալով:

Ավտոմեքենայից դուրս գալը մի կանգնեցրեք, մի խանգարեք մուտքային:

Երեխաների եւ ծնողների վարքագիծը

Ծնողները պատասխանատվություն են կրում տրանսպորտի մեջ գտնվող երիտասարդ երեխաների վարքագծի համար: Նրանք պարտավոր են անընդհատ բացատրել հասարակական տրանսպորտի գործողությունների կանոնները եւ ամեն ինչ ցուցադրելով օրինակով:

Ի վերջո, անկախ նրանից, թե որքան մեծահասակները երեխաներին ասում են էթիկետի մասին, եթե իրենք այլ կերպ են վարվում վերջինիս ներկայությամբ, ազդեցությունը չպետք է սպասելի լինի: Երեխան պետք է կրկնօրինակի մեծահասակների վարքը (գուցե ոչ թե անմիջապես, այլ հետագա ուղեւորությունների ժամանակ):

Ինչպես կարող է ցուցադրվել օրինակով.

  • Հայրը բացում է մի կին եւ տղա մի աղջիկ: Սա կարելի է նմանեցնել խաղի:
  • Մեծահասակ երեխան, հատկապես տղան, թույլ տվեց, որ նա մայր մտնի եւ ձեռքը տա, զգալով մի փոքրիկ ջենթլմեն:

Երեխան պետք է հասկանա, թե ինչու չեք կարող բարձրացնել ձեր ոտքերը նստատեղին: Մի ասեք, «չեք կարող», եւ բացատրեք, թե ինչու չպետք է դա անել:

Երեխաները շատ լավ հասկանում են դրդապատճառ բացատրությունը `աջակցելով օրինակներով.

  • նստավայրը կեղտոտ կլինի, մյուս տղան կպահի հագուստը,
  • խաղադաշտի համար շատ քիչ տարածք կա, կարող եք դիպչել մեկին, վնասել, անհարմարություն,
  • Դուք կարող եք վախեցնել մեկին, մի գոռալով, ձեր կողքին նստած տատիկը կարող է գլխացավանք ունենալ, ինչ-որ մեկը հոգնել է աշխատանքից հետո,
  • ավտոբուսում պաղպաղակ ուտելը (քաղցրավենիք) անհարմար է. դուք կարող եք կեղտոտ լինել, ձեր ձեռքերը կեղտոտ են (հիգիենիկ), ինչ-որ մեկը նաեւ ցանկացել է, բայց ոչ:

Իսկ մեծահասակները պետք է վարվեն համապատասխանաբար:

Իրավիճակը. ծնողները կանգնած են, երեխան նստած է: Դա հազիվ թե ընդունելի համարվի: Երեք տարեկանից փոքր երեխան կարող է հոգ տանել իր մորը, հատկապես դպրոցականին: Alternatively, դուք կարող եք նստել միասին:

Մենք միշտ պետք է հիշենք, որ երեխաները սիրում են հեքիաթներ եւ հավատում: Յուրաքանչյուր իրավիճակ կարող է վերածվել հեքիաթի: Երեխային հորեղբոր, հղի կինը, ինչպես նաեւ բարոյական հատկանիշներ ներդնելուց հետո, իրավիճակը նվագելուց հետո, նրա ինքնագնահատականը բարձրանում է:

Երեխան սիրում է մեծահասակ զգալ, հանդես գալ որպես «մոր նման», ուրախանում է գովասանքի մեջ: Աստիճանաբար նրա սովորությունները ավտոմատացված են:

Արտակարգ արձագանքման որոշ կանոններ

Ցավոք սրտի, հասարակական տրանսպորտում առկա են արտակարգ իրավիճակներ (գլուխգործոց, բախում, այլն):

Անհրաժեշտ է ճիշտ վարվել, առանց խուճապի եւ ծեծի առաջացնել `նվազեցնելով նրանց առողջության եւ շրջակա քաղաքացիների վնասը:

Արտակարգ իրավիճակներում դուք պետք է ճիշտ քայլեր կատարեք.

  • փորձում են կանխել ընկնելը, ամրացնելով կախվածությունը, հետեւի նստատեղի առջեւը,
  • նետեք գլուխը առաջ եւ հանգստացեք հատակին
  • Մի խուճապի մատնիր, ներսից ազատեք, օգտագործելով դռները, հատուկ ելքերը,
  • հնարավորության դեպքում զոհերին օգնելու համար:

Հրդեհային վարքագիծ

Երբ մեքենան բռնկվում է, արտացոլման ժամանակ չկա, գործողությունները պետք է որոշիչ լինեն.

  • վարորդին տեղեկացրեք, եթե նախկինում նկատել եք
  • օգտագործեք արտակարգ դուռի բացման եղանակը,
  • դուրս գալ, խեղդելուց, խուսափել տաք պատերից, մետաղյա տարրերից,
  • օգտագործեք հրդեհային հրդեհիչ օգտագործման հմտության առկայության դեպքում:

Պաշտպանեք օդուղիները, շերտով, իմպրովիզացված միջոցներով: Խոնավացրեք դրանք հեղուկով, եթե առկա է:

Էլեկտրական հոսանքի վտանգի տակ գործող գործողություններ

Տրոլեյբուսի կամ տրամվայի էլեկտրական լարերը կարող են վնասվել:

Այս դեպքում պետք է հոգ տանել, որ ոտքերը չեն դիպչում հատակին, մի պահեք ծնոտները, պատերը:

Անվտանգ են տեղերը:

Էլեկտրական միացման սխեմայի իր մարմնի հետ խուսափելու համար տրանսպորտի դուրս գալը, երկու ոտքերի վրա նետվելով, առանց մարմնի վրա հպելով:

Մետրո միջադեպը

Եթե ​​մետրոյի վագոնում վտանգ կա, օգտագործեք ուղեւորատար վարորդի կապը:

Տեղեկացնել ոստիկանության աշխատակիցներին կասկածելի բաների մասին:

Ճոպանուղին ընկնելուց հետո մի բարձրացրեք հարթակի վրա, քանի որ նրա տակ դրված բարձր լարման երկաթուղի է դրվել:

Կան երկու տարբերակ `

  1. Մինչեւ գնացքը դիտվում է, վազում դեպի հարթակի սկզբում, որտեղ գտնվում են աստիճանները:
  2. Տեսնելով կոմպոզիցիաները, տեղավորվում են ռելսերի միջեւ, բացեք ձեր բերանը, կպցրեք ականջները:

Թունելում կանգնեցնելու դեպքում հետեւեք վարորդի հրահանգներին:

Երկաթուղային վթարների դեպքում վարքագիծը

Գնացքների բեռնաթափման դեպքում `

  • կայունություն ձեռք բերելով, իրենց ոտքերը հանգստացնելով եւ ձեռքերն անընդհատ շարժելով,
  • հեռացնել պատուհաններից եւ այլ ելքերից,
  • տեղափոխել ավելի քան 30 մետր,
  • առաջին օգնություն տրամադրել կարիքավոր ուղեւորներին:

Սրանք ընդամենը այնպիսի իրավիճակներից են, որոնք առաջանում են հասարակական տրանսպորտում:

Սա կարեւոր է. ցանկացած արտակարգ իրավիճակներում անհրաժեշտ է զոհերին օգնել, մոռանալ մարդկության եւ կարեկցանքի մասին:

Տրանսպորտում տարրական կանոնների պահպանումը օգնում է խուսափել շատ կոնֆլիկտային իրավիճակներից, պահպանել առողջությունը, տրամադրությունը եւ ինքնագնահատականը:

Դիտեք տեսանյութը, բացատրելով հասարակական տրանսպորտի վարքագծի կանոնները.

Նախ պետք է ճիշտ մուտք գործել ավտոբուս:

  • Նախեւառաջ պետք է բացատրել երեխային, թե ինչու [կարեւորում] նախ պետք է ազատ արձակել մարդկանց [/ highlight] եւ միայն այնուհետեւ մտնել ինքներդ: Դուք կարող եք գալ հեքիաթի հետ թատրոն գնացող անտառային բնակիչների հետ, բայց նրանք չեն կարող դուրս գալ ճիշտ կանգառում, քանի որ նոր կերպարները անընդհատ ավելացվում են: Յուրաքանչյուրը գալիս է, եւ ոչ ոք չի գնում:
  • Տրանսպորտի մուտք գործելը [highlight] տղամարդիկ թող կանանց առաջ: [/ Highlight] Մենք պետք է քննարկենք այն մի փոքր ջենթլմենի հետ, բացատրեք, որ վարքի այս կանոնները ընդունվում են հասարակության մեջ: Մտնելով ավտոբուսը, կարող եք առաջարկել տղային կարոտել այդ աղջկան: Իհարկե, մայրը երեխայի առաջ չի շարժվի հասարակական տրանսպորտով: Բայց արդեն ամենահին երեխան կարող է գալ մայրիկից հետո: Իհարկե, ծնողի հիմնական դերը խաղացել է ծնողների կողմից: Դուք կարող եք բազմիցս կրկնել այն մասին, թե ինչպես պետք է առաջ անցնել կանանց առաջ, եւ երեխան պրակտիկայում այլ բան կտեսնի, դրանից բխող ոչինչ չի լինի: Երեխաները ներքին պատկեր չեն ունենում, երբ ասում են մի բան, բայց նրանք բոլորովին այլ բան են անում: Այստեղ մեծ դեր կխաղա հայրը, որը թույլ է տալիս կանանց եւ երեխաներին առաջ անցնել: Եվ որդուն ասում է, որ դու ես ես եւ տղամարդիկ, այնպես որ կանանց թույլ տանք:
  • Տրանսպորտ տեղափոխելը հաճելի կլինի երեխաների ուշադրությունը հրավիրել այն փաստի վրա, որ [կարեւորը] չպետք է դռնով դնենք [/ highlight] «Եկեք գնանք, տեսնենք, թե որքան մարդ է մնացել ավտոբուսի կանգառում, եւ բոլորն ուզում են տուն գնալ երեխաներին»:

Ինչպես նստել հասարակական տրանսպորտում:

  • Հասարակական ուշադրությունը գրավող բաներից մեկն այն է, որ երեխայի [կարեւորում] դիրքորոշումը [/ highlight]: Անհրաժեշտ է բացատրել, թե ինչու չպետք է բարձրանալ նստատեղի վրա ձեր ոտքերին, որ ճիշտ կանգառից դուրս գալուց հետո այլ մարդիկ նստեն ավտոբուսում, եւ տեղը մնում է կեղտոտ: Անհամապատասխան է խաղալ տրանսպորտում ձեր ոտքերի հետ, չպետք է դնեք այդ հորաքույրը սպիտակ հագուստով ձեր ոտքերով, քանի որ հագուստը կեղտոտ կդառնա, եւ մայրը ստիպված է լվանալ:
  • Հանրային տրանսպորտի ամբիոնի հետ կապված մեկ այլ հանգամանք: Հաճախ տեղի է ունենում, որ մայրը կանգնած է, եւ երեխան նստած է: Սա սկզբունքորեն աղավաղված իրավիճակ է: [կարեւորում] Նստել միասին [/ highlight] Մայրիկը նաեւ հոգնած է, նա ուզում է նստել: Իհարկե, երկու տարեկան երեխա չեք դնի քեզ մոտ: Այո, այդ ծանր պայուսակները: Սակայն մեծահասակները կարող են հաջորդ կանգնել: Սա կարեւոր է, երբ երեխա տալիս է իր մորը, քանի որ նա սովորում է հոգ տանել նրան վաղ տարիքից:

Պետք է ուշադրություն դարձնել հին տղամարդկանց երեխաների վրա: 5-ից 6 տարեկան տղան կամ աղջիկը կարող է շատ լավ տատիկ դնել կոկորդի ոտքերով, հղի կնոջով: Դուք կարող եք բացատրել մի երեխայի, որ նրա մորաքույրը փոքրիկ Lalechka ունի իր tummy եւ դժվար է նրան կանգնել:

Տրանսպորտում չի կարելի ուտել պաղպաղակ, տորթ:

Անհրաժեշտ է երեխաներին բացատրել, որ տրանսպորտը ճաշասենյակ չէ: [highlight] Նախեւառաջ, դա հիգիենիկ չէ: [/ highlight] Բազմաթիվ մանրէներ կան, ձեռքերը մի քանի ձեռքեր են վերցվում եւ աղիքային հիվանդությունների մեծ հավանականություն կա: [highlight] Երկրորդ, դուք կարող եք խառնաշփոթ անել անմեղ մարդկանց [/ Highlight] Դուք նաեւ կարող եք գրել մի հեքիաթ, որում երեխայի փիղ (կամ արջը, որը կարեւոր չէ), ով կերակրեց պոլիէթիլենային տրոլեյբուսի ավտոբուսում, սկսեց հալվել եւ կաթել հենց աջ կողմում մոտակա ուղեւորներին: Մեկ այլ հանգամանք է այն, որ [կարեւորում] վարորդը, անհրաժեշտության դեպքում, կարող է արգելակել, եւ ամբողջ բովանդակությունը վտանգի տակ է ունենում մոտակա կամ հարեւան հարեւանի վրա [/ highlight]: Կարեւոր է նաեւ հիշեցնել ձեզ, որ [կարեւորը] չպետք է նետեք քաղցրավենիք փաթեթավորողներին [/ Highlight] Մենք պետք է փորձենք փոխանցել երեխային, որ այն մաքուր է, որտեղ խառնաշփոթ չկա: Սրանք են կանոնները:

Լինելով հասարակական տրանսպորտում, չեք կարող բարձրաձայն խոսել, բղավել, ուշադրություն հրավիրել ինքներդ:

Սա է հիմնական խնդիրը, քանի որ երեխայի համար դժվար է նրա նյարդահոգեբանական տվյալների պատճառով, հանգիստ նստել ոչ միայն երկար հեռավորության վրա, այլ նաեւ 2 - 3 կանգառ: Այստեղ, իհարկե, մայրը պետք է հոգ տանի երեխայի հանգիստը, քանզի նրան կարճ եւ ոչ միայն կարճ ժամանակ:

Դուք կարող եք աշխատել որպես ուղեցույց, այսինքն, պատմեք ձեր երեխային այն տեսարանների մասին, որոնք մնում են պատուհանից: Ուշադրություն դարձրեք եղանակներին, թե ինչպես է բնությունը նայում այս պահին: Կան բազմաթիվ տարբերակներ, տարբեր հանգիստ խաղերի համար (բառերով, հանելուկներ, հեքիաթային գրառումներ, մատների խաղեր): [կարեւորում] Mom's հիմնական խնդիրն է շեղել երեխային, օգնել նրան եւ մնացած ուղեւորներին հասնել հանգիստ [/ highlight] այնպես, որ ոչ ոք չի անհանգստացնում որեւէ մեկին, բայց միեւնույն ժամանակ հնարավոր է զարգացնել մի քիչ: Ժամանակի ընթացքում հնարավոր է խաղի վարվել նոր վարքագծի կանոնների մասին, այդպիսով հնարավոր է հիշել հինը:

Եթե ​​շարժման ընթացքում առկա է կոնֆլիկտային իրավիճակ, պայմանավորված երեխայի բռնի վարքից, ապա լավ է ներողություն խնդրել, եւ տանը անհրաժեշտ է երեխայի հետ խոսել այս պահը: Բայց ամեն դեպքում դուք չես կարող վատ բան ասել: [կարեւորում] Դուք չեք կարող գնահատել երեխաներին, կարող եք միայն գնահատել իրենց գործողությունները, վարքը: [/ highlight] Պարզապես պետք է քննարկել նրա գործողությունները, բացատրել, թե ինչ է կատարվել սխալ եւ պարզել, որ մարդիկ տարբեր են:

Հասարակական տրանսպորտից դուրս գալու կարգը:

Դե, վերջապես, եւ ստացվեց, որ դուք կարող եք շնչել հեշտ: Բայց դա այդպես չէ: Էթիկետը ասում է, որ տղամարդը տրանսպորտի համար պետք է կին տա: Իհարկե, եռամյա գետնանուշը դա չի կարող դա անել իր փոքր տարիքի պատճառով, բայց մեծահասակ, 6-7 տարեկան, հեշտությամբ: Որքա՜ն հաճելի է, երբ տղան իր մոր ձեռքը թողնում է: Նա ինքնաբերաբար իրեն զգում է չափահաս, անկախ: Նա գոհ է հոգ տանողներից մեկի հետ: Պետք է ձերբակալել պահը: Քանի որ տարեցները ավելի բարդ կլինեն այս հարցում: Եվ մայրս շատ ուրախ կլինի, որ իր որդին աճում է այնքան բարակ եւ հոգատար:

Վերջում կարող ենք ասել, որ մեր երեխաները գալիս են մեզ որպես սպիտակ թերթ, իսկ նրանց հետ ինչ է տեղի ունենում, նրանց ծնողների գործն է: Ուսուցումը տրանսպորտի վարքի տարրական կանոնների իրականացման համար, ծնողները ապահովում են իրենց թիկունքը: Ի վերջո, ինչպես գիտեք, եթե դուք սերմանում եք, հնձում եք: Եվ, իհարկե, անհնար է երեխայի խոսքերին մեկին սովորեցնել եւ գործել ուրիշին: Հետեւաբար, մեծահասակների համար հաճելի կլինի ծանոթանալ այս կանոններին:

Հանրային տրանսպորտում վարքագծի հիմնական կանոնները դպրոցականների համար

Ժամանակակից աշխարհի հիմնական միտումներից մեկը մշտական ​​շարժումն է, ուստի զարմանալի չէ, որ նույնիսկ երեխաները պետք է ակտիվորեն օգտվեն հասարակական տրանսպորտից: Որոշ ծնողներ նրանց դպրոցից հեռու են ուղարկել դպրոց, քանի որ ուսուցիչները ավելի լավ են այնտեղ, ինչ-որ մեկը հաճախում է դասերից եւ դասերից հետո:

Դպրոցում կամ տուրիստական ​​ավտոբուսում երեխաներին ուղեկցվում են մեծահասակները, ովքեր պատասխանատու են իրենց անվտանգության եւ ճիշտ վարքագծի համար, սակայն սովորական հասարակական տրանսպորտում երեխան մնում է ինքն իրեն եւ կարող է տհաճ իրավիճակ ստեղծել, կապված էթիկայի կանոնների չկատարման հետ:

Ծնողները պետք է բացատրեն երեխային հասարակական տրանսպորտի վարքագծի կանոնները, որպեսզի երեխան ավելի վստահ զգա եւ չի խնայում խոշոր չափահասներին խցիկում «կարմրել» իրենց համար:

Ինչպես մուտք գործել:

Տրանսպորտում վայրէջք կատարելը, որը չափազանց պարզ ընթացակարգ է, դեռեւս ենթադրում է պարկեշտ որոշակի կանոններ: Նրանց գիտելիքները կօգնեն խուսափել ավտոբուսի կանգառում սկանդալից:

  • Դուք չպետք է փորձեք մուտք գործել տրանսպորտային այնտեղից: Ավելի տրամաբանական է, որ առաջին հերթին թողնենք այն ուղեւորները, ովքեր ցանկանում են դուրս գալ դրանից: Անհրաժեշտ է բոլորին պատշաճ կերպով պահպանել, բայց նույնիսկ եթե մեկը չի ձեւավորվել, մի մոռացեք, փորձելով ներս մտնել մեքենայի հնարավորինս շուտ:
  • Երկար ժամանակ դպրոցականների համար լավ տոնով բացարձակ դրույթը պետք է օգնի թոշակառուներին եւ հղիներին ավտոբուս նստելիս: Այնուամենայնիվ, այսօր խորհուրդ է տրվում նախ հարցնել `արդյոք դա ճիշտ է: Մարդը կարող է բավականաչափ անկախ լինել սրահին առանց օգնության հասնելու, իսկ մյուսները `անհանգստացնող կամ անծանոթ մարդկանց կողմից իր ընկալման փաստը կարող են վիրավորվել:
  • Դպրոցականները հաճախ իրենց հետ տանում են ծանր պայուսակ կամ պայուսակ: Եթե ​​այդպիսի մանրամասները կրում են ուսերին, ապա ավելի լավ է հեռացնել եւ վայրէջք կատարել ձեռքերում:

Ինչպես վարվել տնակում:

Շատ հաճախ, սովորական երեխաների ուղեւորությունը սահմանափակվում է հասարակական տրանսպորտի մի քանի կանգառներով, սակայն խոշոր քաղաքներում նման ճամփորդությունը կարող է շատ ավելի երկար լինել: Ավտոբուսում անցկացրած ամբողջ ժամանակահատվածում դուք ստիպված կլինեք փոխգործակցել մարդկանց հետ: Երկու գործողություններն ու անգործությունը կարող են առաջացնել գովասանքի կամ դատապարտման: Որպեսզի չնկատեն ամենավատ կողմը, երեխան պետք է հիշի պարզ խորհուրդներ:

  • Շատ ուղեւորներ իրենց ուղեկցում են տարրական դպրոցի աշակերտին, բայց իրականում այս տարիքի երեխան կարող է գնալ եւ կանգնել: Այս իրավիճակում քաղաքավարի առաջարկվում է տարեցներին նստել նստատեղի մոտ կամ նստել նստարանին `չթույլատրելու տեղը:
  • Եթե ​​երեխայի նստած է, ապա իմաստը տեղին է այն մարդկանց, ովքեր կարիք ունեն այն նույն կենսաթոշակառուներին, փոքր երեխաներ ունեցող մայրերին, ծանր պայուսակներ ունեցողներին: Այնուամենայնիվ, նույն կանոնը կիրառվում է այն դեպքում, երբ մեքենա վարելիս `մեկնարկի համար, արժե գոնե տեսողական գնահատել ազատ նստատեղի վրա կանգնած ուղեւորների կարիքների աստիճանը: Եթե ​​հրաժարվելու որոշումը, այնուամենայնիվ, կատարվի, այն պետք է ուղեկցվի «նստիր, խնդրում եմ» բառերը:

  • Մեր ժամանակ տրանսպորտում, գրեթե յուրաքանչյուր մարդ գնում է, եթե ոչ գործիքի հետ, ապա գիրքը ձեռքին: Թերեւս շատ հետաքրքիր բաներ գրված կամ գրված են, բայց անծանոթ ուղեւորի ուսերին չեն նայում: Յուրաքանչյուր ոք ունի անձնական տարածք, քանի որ նա պարտավոր չէ բոլորի համար նախապատվություններ կամ դասեր դարձնել:
  • Հասարակական տրանսպորտը հենց այն վայրն է, որտեղ դուք պետք է մաքրել: Զուգել, ​​կամ, առավել եւս, աղջիկներին խորհուրդ չի տրվում նկարել ավտոբուսում: Սա շատ լավ չէ եւ կարող է խանգարել այլ ուղեւորներին:

Исключениями могут быть только случаи, когда внешний вид ребенка претерпел сильные изменения в худшую сторону в связи с форс-мажором (сильно растрепались волосы и т. д. ).

Чего не стоит делать?

Определенные действия в тесном кругу незнакомых людей могут вызывать осуждение. Существует несколько правил касательно того, чего не стоит делать школьнику при поездке в общественном транспорте.

  • Ցանկացած իրավիճակում, դուք պետք է ուշադիր նստեք, հաշվի առնելով միայն այն տարածքները, որոնք նախատեսված են օկուպացված տարածքի համար: Այս հայտարարությունը հատկապես կարեւոր է ավտոբուսում շտապօգնության ժամում: Ճիշտ է, մեկ տեղ եւ կեսը անցնելը սխալ է, երբ մյուս կեսի մի քանի մարդ միանգամից «մարդաշատ» է եղել:
  • Ինքնակառավարման խնամքը լավ է, բայց մաքուր օդով պակաս փակ սենյակում, նույնիսկ ամենալավ ֆրանսիական օծանելիքը կարող է խնդիր լինել: Հնարավոր է, որ որեւէ մեկը ներկա լինի ալերգիկ այս հոտին, սակայն գերբեռնված տաղավարի պայմաններում մարդը չի կարող փոխել իրավիճակը լավ պատճառներով: Նույնիսկ եթե ուղեւորները ալերգիկ չեն, օդի պակասի պատճառով նրանք կարող են գլխապտույտ զգալ ուժեղ հոտից:
  • Եթե ​​դուք չպետք է շեղեն ավտոբուսում հաճելի հոտը, ապա տհաճ, նույնիսկ ավելի շատ: Գաղտնիք չէ, որ համեղ ուտեստների շատ տեսակներ կարող են վատ շունչ թողնել, եւ մեծ խանգարում է այն, որ ուսանողը կարող է շնչել մեկի ուղղակիորեն դեմքին: Սա չի նշանակում, որ դուք պետք է հրաժարվեք ձեր սիրած կերակուրից, բայց հաճելի սնունդ ստանալուց հետո ցանկալի է, որ գոնե օգտագործեք թարմացնող ծամոն:
  • Հասարակական տրանսպորտում սննդի օգտագործումը նույնպես համարվում է սխալ: Նրա հոտը կարող է խանգարել ինչ-որ մեկին, եւ չի կարելի բացառել նաեւ նստատեղի եւ այլ ուղեւորների պահեստավորման վտանգը տրանսպորտային միջոցի անսպասելի անկման պատճառով: Իհարկե, մի քանի ժամ տեւող ճանապարհի պայմաններում այս կանոնը չի համարվում վավեր: Այնուամենայնիվ, նմանատիպ իրավիճակներում անսկզբունքային ուսանողները չափազանց հազվադեպ են լինում:

  • Ժամանակակից գործիքները թույլ են տալիս հետաքրքիր եւ օգտակար ժամանակ անցկացնել ճանապարհին, բայց գործընթացում չպետք է միջամտել այլ մարդկանց: Բարձրաձայն հնչյունները, լինեն երաժշտություն, կինոնկար կամ խաղ, կարող են շեղել մյուս ուղեւորները իրենց մտքերից կամ նույնիսկ զայրացնել դրանք բովանդակության կամ գլխացավանքի մերժման պատճառով:
  • Անձրեւոտ եղանակին, հովանոցը ոչ միայն պաշտպանում է տեղումներից, այլեւ դառնում է հասարակական տրանսպորտի մեջ առկա հակամարտությունների հաճախակի պատճառը: Որպեսզի չխանգարեք մարդկանց թաց անձրեւով եւ ոչ բոլոր ուղղություններով ջրի կաթիլները լակացնելու համար, այն պետք է ծալովի ավտոբուսի կանգառում, նախքան ավտոբուսը մտնելը: Կաբինետում, հնարավորության դեպքում, ավելի լավ է նվազեցնել ծալովի հովանավորը, թույլ տալով ջուրը հոսել: Ավտոբուսից դուրս գալուց հետո դուք պետք է բացեք հովանոցը ոչ թե դուռը, այլ ուղեւորներից մի քանի քայլ հեռու, քանի որ հակառակ դեպքում դրանք կպչող կաթիլներով կամ նույնիսկ հուզված անձրեւի կողմից:
  • Կան դեպքեր, երբ երեխան այնքան վատ է զգում, որ դժվար է նրա համար կանգնել:

Որպեսզի չընկնի եւ հարված չլինի, նա կարող է քաղաքավարի կերպով բացատրել, թե ինչ է կատարվում նստած ուղեւորներից որեւէ մեկի հետ եւ խնդրել նրան հրաժարվել իր նստավայրից, եթե խցիկում մնա անվճար:

Հասարակական տրանսպորտի կանոններ

Եկեք միասին սովորենք, ընկերներ հասարակական տրանսպորտի վարքագծի կանոնները!

Մի մուտքի մոտ մի կանգնեք (եթե հաջորդ կանգառին դուրս չեկնես), բայց անցեք կաբինետի կողքին:

Կրթված մարդ տարեց մարդկանց ճանապարհ տալու համար, երեխաների համար, ծանր պայուսակներ ունեցող կանայք.

Հասարակական տրանսպորտի մեջ մի սափրեք ձյան կամ անձրեւաջրերի հագուստներից, չեն ուտում, ձեռքերում պաղպաղակ չեն գալիս, եւ, իհարկե, ծխեք:

Ներսում նրանք չեն սանրում մազերը, չեն մաքրում իրենց եղունգները կամ քիթը, ատամները եւ ականջները:

Մի նայեք մնացած ուղեւորներին, մի ամբողջովին ձեր մարմնի հետ մի հենվեք:

Մտնելով տեղափոխում, դուք պետք է հեռացնեք մեջքի պայուսակներ եւ պայուսակներ, ծնկներ, որպեսզի չվնասեն (երբեմն նույնիսկ կեղտոտ) մարդկանց: Եթե ​​դուք կանգնած եք դժվարին տորթ կամ ծաղիկ պահելիս, ապա կարող եք քաղաքավարի կերպով հարցրեք նստած պահեք դրանք:

Լինելով տնակումԴուք չպետք է բարձրաձայն ծիծաղեք եւ խոսեք, քննարկեք ձեր խնդիրները, հարգեք ձեր ընկերների հետ: Ավելի անընդունելի է նաեւ վիրավորել մարդկանց, ովքեր մեկնաբանություններ են արել ձեզ:

Կցված ֆայլեր.

Մանկավարժի վերլուծություն «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների զարգացում ճանապարհների եւ տրանսպորտի վրա անվտանգ վարքագծի հմտությունների ուսուցում» Մանկավարժական փորձի վերլուծություն ինքնակրթության թեմայով «Նախադպրոցական տարիքի երեխաներին ճանապարհների անվտանգ վարքի հմտությունների զարգացում եւ այլն:

Խոսակցություն «Տրանսպորտի վարքագծի կանոնների» ավագ խմբի զրույցի ընթացքում «Տրանսպորտի վարքագծի կանոններ» թեմայով զրույցը Նպատակ. Տրանսպորտի վարքագծի կանոնների մասին երեխաների գիտելիքների ամրապնդում: Guys, ես այսօր մեքենայով եմ գնում:

«Հասարակական տրանսպորտում եւ փողոցում վարքագծի կանոններ» դասի աշխարհագրական ամբողջական պատկերը ձեւավորելու դասի ամփոփագիր Հանրային տրանսպորտում եւ փողոցում վարքագծի կանոններ (հին խմբի երեխաների համար): Կրթական խնդիրները `համախմբել« հասարակական-քաղաքային »հասկացությունը:

Երթեւեկության կանոնների դասընթացների ամփոփում «Հասարակական տրանսպորտում վարքագիծ» տարբեր տարիքային խմբերում երթեւեկության կանոնների ուղղակի կրթական գործունեության ամփոփագիր «Հասարակական տրանսպորտում վարքագիծ»: Ինտեգրում:

Երեխաների նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ հոգեբանի ուղղիչ եւ զարգացնող դաս: «Ներածված տիկնիկի հետ ծանուցում», «Նստած տիկնիկի հետ ծանուցում» (մարտ) Աշխատանքները. Միավորել միմյանց առանձնահատկությունները ճանաչելու եւ անվանելու ունակությունը:

NOD երթեւեկության կանոնների համար «Երեխաների ճանապարհին եւ տրանսպորտում վարքագծի կանոնները» Նպատակ. Մանկական երթեւեկության կանոնների ընդլայնման եւ համախմբման սոցիալական վիճակը եւ տրանսպորտի վարքագծի կանոնների հետ զրույցի միջոցով ծանոթանալու համար:

Զարգացնել empathy: «Զգացեք բնության տրամադրությունը»: Զարգացման դասընթացներ հոգեբանների նախադպրոցական կրթություն ՏՀՏ-ի օգտագործմամբ: Դասերի ամփոփում Հոգեբանական ուսումնասիրություն «Առաջին ձյուն». [/ B] 1. Ողջույն: (Երաժշտության սենյակը ներառում է երեխաները հոգեբանի հետ միասին): Հոգեբան.

Ուսուցիչ-հոգեբանի աշխատասենյակում զարգացնող ուղեցույց «Կոշիկները ձեր մոր համար»: Բարել (խաղ). Դիդակտիկ խաղ «Կոշիկները ձեր մայրիկի համար»: Տարիքային խումբ. Միջին եւ ավագ նախադպրոցական տարիքը Նպատակը.

Զարգացման նպաստը ուսուցիչ-հոգեբանն ուսումնասիրելու իր ձեռքերով «Միլա եւ նրա ընկերուհիներ» Տարիքային խումբը, միջին եւ ավագ նախադպրոցական տարիքը Նպատակը `հաշվարկելու հմտությունները 10-ում եւ հակառակը` համադրելու ունակություն զարգացնելու համար:

«Քաղաքի փողոցներում անվտանգ վարքագծի կանոններ» երթեւեկության կանոնների միջին խմբի դաս: Նպատակն է ամրապնդել երեխայի երեխայի գիտելիքները երթեւեկության նշանների մասին, երթեւեկության լուսավորության ազդանշանների հերթականությունը, բերելու արդյունավետ համատեղ:

Տրանսպորտի վարքագծի հիմնական կանոնները

  1. Ոչ մի սկանդալ եւ տրանսպորտի մեջ ծանր չլինեք:
  2. Բարձրաձայն խոսեք - խանգարում եք ուրիշներին:
  3. Մի խոսեք ուղեւորների հետ զրուցելիս:
  4. Մի աղմուկ չդնեք, մի խաղացեք եւ մի շտապեք:
  5. Մի թափեք տրանսպորտի մեջ պաղպաղակ, տորթեր, խմիչք:
  6. Մի թափոններ տրանսպորտում
  7. Մի տեղը լվացեք տրանսպորտում
  8. Մի թափեք աղբը դուրս է պատուհանից
  9. Օգնություն տարեց ուղեւորներին.
  10. Ուղեկցեք ավագին.
  11. Տանեք մոր հետ մանուկներին.
  12. Ուղեկցեք հիվանդներին եւ հաշմանդամներին.
  13. Ուղղորդող այլ ուղիներ չուղարկեք:
  14. Մնացեք պատուհանից:
  15. Սովորաբար գումար փոխանցելու համար:

Ծնողներ պետք է ապահովի երեխաները չեն հյուսում ոտքերը հագուստի շուրջ եւ այլն տեղերը.

Անհրաժեշտ է նախապատրաստվել նախօրոք դուրս գալու (հատկապես եթե կան շատ ուղեւորներ):

Հարցրեք նրանց առաջ,Հաջորդ կանգառում եք գնում:«Մի լռեք մարդկանց ձեր ճանապարհը, ներողություն խնդրելով, խնդրեք թույլտվություն անցնում եք

Եթե ​​կին (աղջիկ) rides տղամարդու (երիտասարդի) հետ, նախ նա գնում է դեպի ելքը եւ առաջինը գնում է, օգնելու հեռանալ իր ընկերոջից:

Ցանկացած ձեւով տրանսպորտի ոլորտում ուշադիր եղեք: Օգտագործեք բառեր,Բարի եղեք», «Շնորհակալություն»: Նրանք ձեզ վստահություն կտան ցանկացած իրավիճակում եւ նրանք ստիպված կլինեն մտածել ձեզ մասին բարյացակամ եւ բարեսիրտ.

Տրանսպորտային հատվածներում վարքագծի կանոնները

Հասարակական տրանսպորտում, մի մոռացեք

Ներդրեք հետեւի դուռը, գնալու համար:

Մտնելով `ավելի շուտ գնացեք սրահին

Մի կանգնեք դուռը - վստահելի արգելք:

Գնաց դեպի ելքի դուռը,

Բայց գլխավորը, որ ես ձեզ խորհուրդ եմ տալիս

Ելք եւ մուտքն այնուհետեւ կատարեք,

Երբ է լինելու տրանսպորտը տեղում է կանգնել.

Loading...