Հղիություն

Ինչպես սովորել հեշտությամբ կապել աշակերտների հետ:

Pin
Send
Share
Send
Send


Այս տեխնիկայով, ձեր երեխան կարող է նոր հմտություն տիրապետել ընդամենը երկու րոպեի ընթացքում:

Մոմերը եւ հայրերը խստագույն երեխաները պետք է փորձեն մի մեթոդ, որն օգնում էր հինգ տարեկան տղային, Colton- ին, սովորելու համար, թե ինչպես կարելի է կապել կոշիկները: Պարզապես տեսեք, թե որքան խելացի է նա հաղթահարում:

Ինչպես դա անել:

  • Թող երեխան ծնվեր:
  • Այժմ նա պետք է վերցնի մի լարերի պլաստմասե տափակը եւ տեղադրի այն փոս, որից դուրս է գալիս:
  • Նույնն էլ երկրորդ ժապավենի հետ: Պետք է լինի երկու մեծ հանգույց:
  • Այնուհետեւ վերցրեք խխունջները երկու ձեռքերում, անցեք նրանց եւ կապեք սովորական հանգույցին `երկու անգամ:
  • Քաշեք պլաստմասսե խողովակները, անցքերից դուրս:

Voila Ծիածանը պատրաստ է, սպորտային կոշիկները տեղավորվում են ոտքի վրա, ինչը նշանակում է, որ նրանք չեն թռչում, մինչեւ որ երեխան անցնի խաղահրապարակ:

Որ տարիքից սկսեք սովորել

Հեշտությամբ սովորեք այս հմտությունները երեխաներին ձեռքերի լավ շարժիչ հմտությունների շնորհիվ: Այս ֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունը զարգանում է կյանքի առաջին ամիսներից, տարբեր ձեւերի ու հյուսվածքների հետ խաղում:

Այն օգտակար է երեխաների համար մեկ տարուց տասը տարում հացահատիկի, ավազի, փոքրածավալ քարերի կտորներ ներս դնելիս, օգտագործելու տարբեր օժանդակ միջոցներ, որտեղ կծկվածը սովորում է շոշափել փոքրիկ տարրերը: Հետո երկու տարի է արածեցնում հետաքրքիր պարզ դիզայներները, փափուկ հանելուկներ, փայտյա collapsible խաղալիքներ. Նրանք լավ զարգացնում են կավե եւ պլաստիլինի մոդելավորման, կիրառման, նկարչության մեջ փոքր մատների շարժունակությունը:

Սովորաբար 3-4 տարեկան երեխան, լավ տիրապետում է տարբեր հմտություններ, պատրաստ է սովորելու եւ շոէջերներին կապելու ունակություն: Այս զբաղմունքը նրա համար կլինի գերազանց կրթական խաղ: Կարեւոր է երեխային սովորեցնել, թե որ ոտքը եւ ձեռքը նա ունի, ձախը, եւ որն է ճիշտը: 5-6 տարի սովորելու պարզ մեթոդ վարել անհրաժեշտ է, հատկապես եթե նման կոշիկներ կան:

Հետաքրքիր է!! Ենթադրվում է, որ առաջին կոշիկները հայտնվել են 1790 թվականին: Դրանից առաջ ծածկույթը հիմնականում օգտագործվում էր հագուստի մեջ: Ծղոտի նախատիպը պարան էր մետաղյա խցերով, ծայրերում:

Զորավարժությունները լավ շարժիչ հմտությունների համար

Հաստատակամ շոէջեր էին ենթարկվում փոքր մատների, մենք վերապատրաստման կարիք ունեինք: Զվարճալի զորավարժությունները ոչ միայն ամրացնում են մկանները, այլեւ զարգացնում են ստեղծագործական ունակություններ, սովորեցնում են ձեզ տրամաբանորեն մտածել, բարելավել շարժումների համակարգումը.

Միացնել կետերը: Առկա վաճառքի մասին բազմաթիվ կրթական հրապարակումներ կան, որոնցում խնդիր է առաջանում երեխայի համար `շրջանցել կետերը, որպեսզի պատկերն ստանա:

Մոզաիկա. Որոշակի հաջորդականությամբ փոքր տարրերի օրինակ տարածելու ունակությունը առաջին քայլն է մաթեմատիկայի հիմունքների տիրապետման ուղղությամբ:

Փոքր տարրերի դասավորում. Մարիա Մոնտեսորիի մեթոդով երեխաների ուսուցանում դպրոցներում լայնորեն կիրառվում են շրթունքներ, կոճակներ, շիլաներ եւ այլ մանրուքներ: Դասարանում երեխաները փաթաթված էին, դասավորեցին տարրերը տարբեր բնութագրերով, մեկ բաժակից մյուսը տեղափոխելով:

Գունավորում է կպչուն պիտակներ. Երեխայի խնդիրն է ոչ միայն գունավոր պատկերն ունենալ, այլեւ գտնել համապատասխան պատկերի եւ զգուշորեն տեղադրել այն թերթի ցանկալի հատվածի վրա:

Finger խաղեր. Երկու մեկ `մարմնամարզություն փոքր ձեռքերով եւ զվարճալի բանաստեղծություններ անելով:

Նկարում, ավազի մեջ, ցորեն. Ստեղծագործության իրական տարածությունը. Դուք կարող եք սովորել տառեր, թվեր, նկարել թեմատիկ նկարներ կամ պարզապես լցնել տաք ջորի ձեռքերով:

Ինչպես ստանալ շահագրգռվածություն

Երեխան կարող է իրենից խնդրել նրան սովորեցնել իր կոշիկները կապելիս, երբ նա տեսնում է նոր սպորտային կոշիկներ `իր սիրած մուլտֆիլմերի հերոսների նկարագրությամբ կամ ռելիեֆային կոնֆետներ ընտրելով: Պետք է բացատրել նրան, թե որքան կարեւոր է ոտքի երկաթե կոշիկները պատշաճ կերպով քաշել. Դա պահանջվում է անվտանգության կանոններով: Laces- ը գայթակղություն է առաջացնում աննպատակահարմար պահին, կպչելով նրանց, կարող եք ընկնել:

Երեխան հիացած է հորեղենի կամ մայրիկի կոշիկի կոշիկների բնօրինակ պայծառ շղարշի տեսքով: Եթե ​​ընտանիքը ավելի մեծ երեխա ունի, ապա դրանք կարող են նաեւ կապված լինել գործընթացին:

Երեխան կարող է հետաքրքիր պատմություն ունենալ սպորտային կոշիկներով զինված մասնագիտությունների ներկայացուցիչների մասին `զինվորական, ոստիկանություն, մարզիկներ, հրշեջներ: Աղջիկները շահագրգռված են վառ շերտերի փոխանակման գործընթացում, բավական է ուշադրություն դարձնել այն բանի վրա, թե ինչ տեսակի կոմբինացիաներ կարող եք օգտագործել:

Երեխաներին առաջարկեք վարձատրություն. Եթե նա ինքնասպան լինում է կոշիկի կամ կոշիկի մեջ, նա գնալու է այգին կամ կրկեսը, ցանկալի բան գնել:

Նախքան վերապատրաստել այս կոշիկի վրա պատրաստել, ձեռք բերել կամ պատրաստել ստվարաթուղթ, նրբատախտակ, որը պարունակում է պարանով օգնության տարրեր:

Ինչ ցիկլը ավելի լավ է սովորել

Շատ բան կախված է ընտրված մոդելից: Յուրաքանչյուր փոքր բան կարեւոր է ուսումնական գործընթացում, հետեւաբար, հետեւյալ ափսեները լավագույն տարբերակն են լինելու.

  • Պայծառ, հաճելի է դիպչել, ոչ թե սայթաքուն, պինդ ձուներով (խորհուրդներ):
  • Չափազանց բարակ են, սովորաբար ձգտում են սահեցնել եւ փակել հանգույցը: Հաստ է կապել երեխաներին անհարմար:
  • Ցանկալի է հարթ: նրանցից պարզ է, որ հանգույցները ձեւավորվեն:
  • Մոտ 30 սանտիմետր երկարությամբ երկար մազերը մշտապես շփոթված կլինեն, շատ կարճ ժամանակահատվածը թույլ չի տա կապել հանգույցների հետ:

Քայլ առ քայլ ուղիները կապել կոշիկները

Առաջին դասը ավելի լավ է ծախսել, նստած երեխայի հետեւից, եթե հակառակն է շարժումը հայելու մեջ, այն շուտ շփոթվում է: Դուք կարող եք նստել նրա կողքին, ձախ կամ աջ, կախված նրանից, թե արդյոք երեխան ճիշտ է կամ ձախակողմյան: Ցանկալի է ուսուցանել, ոչ թե շտապել, այլ շեղել չարաշահումները: Եվ եթե դուք դեռ պատմում եք հետաքրքրաշարժ հեքիաթի կամ ռիմի մասին, ապա հաջողություն է անհերքելի:

Նախ, առաջարկեք փշրանքները կապել նախնական հանգույց մի զվարճալի պատմություն.

  1. «Մի ժամանակ մի երկու եղբայր կար` Ձախ եւ աջ », մենք ձեւավորեցինք հանգույց (մենք ձախ կողմում ենք նետում աջ կողմում):
  2. «Ձախից աջ ձախ կողմում» կոչվածը, ժապավենի ձախ եզրը կեսին կիսալեզու մեջ:
  3. «Ճիշտը երջանիկորեն համաձայնել է», մենք կապանք ենք մատանի աջ եզրի ձախ եզրին:
  4. Սեղմեք արդյունքում առաջացող նոդուլը:

Այնուհետեւ ավելի լավը հեշտ ճանապարհ ամրացնել աղեղը. Փուլային ճեպազրույց `

  1. Քաշեք երկու ժապավենը, ձեռքին վերցրեք: Սկսիր հեքիաթ. «Մի ժամանակ մի ժամանակ երկու որդեր կար` Բիմ եւ Բոմ »:
  2. Խառնել միասին. «Եկեք գնանք զբոսանքի», «Եկեք գնանք»:
  3. Քաշեք մի ծղոտի ծայրը, ներքեւում. «Ողջունիչները բռնեցին բռնակներ: Գնացեք եւ զվարճացեք »: (Զգուշացեք ձեր կոշիկները):
  4. Քաշեք երկու ծայրից եւ դարձրեք թարթիչի բռունցք. «Տիմի եւ առարկայի զարդերը հանդիպեցին նրանց: Նրանք ճիճուներ էին կոչում, որպեսզի խմել թեյը »:
  5. Խաչաձեւ խարիսխները. «Յուրաքանչյուրը վերցնում է բռնակները եւ թափվում է աղվանը»:
  6. Արդյունքում թեքում մեկ հանգույց բաց թողնվում է:
  7. Քաշեք դեպի ծայրերը տարբեր ուղղություններով, որպեսզի աղեղը քաշվի:

Կամ զվարճացեք Spongebob երգը, որը շատ երեխաներ սիրում:

Դուք ցանկանում եք կապել ձեր կոշիկները,

Մի անհանգստացեք, սա ոչինչ է:

Դուք վերցնում եք մի տող, մի հանգույց, մի կարթ,

Ո՜վ հրաշք, մի շղթա կար:

Նախ պետք է քաշեք դրանք

Այնուհետեւ թել եւ ծանրաբեռնված:

Loop, աքցան, եւ այստեղ

The boot չի ընկնում ներքեւ.

Մեկ այլ տարբերակ մի պարզ փաթեթ է, կամ, colloquially, "տատիկի հանգույց»:

  1. Կապել մի հանգույց, ինչպես նախորդ տարբերակում (տես նկարի ստորեւ)
  2. Կատարեք մեկ օղակ մեկ գոտու վերջից `ասելով.« Նապաստակ, ականջ ունի »:
  3. Հանգստացեք մի եզրագծի շուրջ եւ ասեք. «The Bunny քայլում շուրջ բուշի, գնաց իր mink»:
  4. Հրել «ականջը» փոսում:
  5. Սեղմեք աղեղը:

Տեսեք եւս մեկ հետաքրքիր եւ նորաձեւ եղանակ, այժմ շոելաժները կապելու համար:

Ասեք ձեր երեխային, որ դա կարեւոր է, որ կարողանանք ոչ միայն ծալել, այլեւ կոշիկի կտորները հեռացնել եւ ցույց տալ, թե ինչպես դա անել:

Հետաքրքիր է!! Ինչ-որ կերպ, գիտնականները, օգտագործելով համակարգչային մեթոդ, հաշվարկել են, թե քանի կտավային տարբերակ կարելի է ձեռք բերել, եթե դուք վերցնում եք մեկ կոշիկի եւ կոշիկի տասներկու անցք: Պարզվեց երկու տրիլիոն տարբերակ:

Տեսեք մի տեսանյութ, ցույց տալով, թե ինչպես պետք է երեխային սովորեցնել ուղղանկյուններ ընդամենը 5 րոպեում:

Օգտակար խորհուրդներ

  • Գույնը կիսատ գույնի կեսը տարբեր գույնի մեջայնպես որ երեխայի աչքերին զարմանահրաշ տեսք չի ունենա, եւ նա արագ հասկանում է, թե որն օղակը ավելի հեշտ է տեղավորել վերեւում, ձախ կամ աջ: Սա հատկապես կարեւոր է, եթե ծնողը ունի գերիշխող ձեռքը `իրավունք, իսկ երեխա` ձախ ձեռքը կամ թալան:
  • Տեղադրեք «սիմուլյատորներ» տան տարբեր օբյեկտների վրա ժապավենների կամ տողերի տեսքով: կաբինետների բռնակներ, աթոռի ոտքեր, խաղալիքների վրա, որպեսզի երեխան կարողանա գործի դնել աղեղը: Աղջիկներ կարող են առաջարկել braids տիկնիկներ հյուսել:
  • Նշեք օրըերբ երեխան կարող էր առաջին անգամ հագնել կոշիկներով շղարշներով:

Մի արեք այս սխալները:

  • Եթե ​​երեխայի հետ դասերը պարբերաբար լինեն, նա 1-2 շաբաթվա ընթացքում կարող է նոր հմտություն տիրապետել: Եթե ​​շաբաթը մեկ անգամ վերապատրաստվում եք, երեխան մոռանում է այն ամենը, ինչ սովորել է:
  • Օգնություն եւ խորհուրդ տալ միայն այն դեպքում, եթե փխրուն կարիք ունի: Ժամանակի ընթացքում նա աստիճանաբար սովորում է ամեն ինչ:
  • Դուք կարող եք խաբել եւ քննադատել միայն այն դեպքում, եթե դուք մտադիր եք մեծացնել մի երեխայի բարդույթներ, դադարեցնել վստահությունը եւ խրախուսել սովորելու ցանկությունը:
  • Արդյոք երեխան գտնում է իր ճանապարհը կապել իր կոշիկները: Դե, նա ունի բացառիկ ստեղծագործական ունակություն: Մի հավաստիացրեք ձեր մեթոդին, նույնիսկ եթե ձեզ թվում է ավելի հարմարավետ:
  • Մի համեմատեք եւ շտապեք երեխային:
  • Եթե ​​երեխան ցանկություն ունի սովորելու, միանշանակ հետաձգեք հարցը: Վերցրեք ձեր ժամանակը եւ սկսեք դասեր:
  • Մի ձգտեք ցույց տալ բոլոր ուղիները միանգամից. Թող քանդման վարպետը առնվազն մեկը, ամենապարզը: Ամեն անգամ կրկնում է նույն գործողությունները, որոնք բացատրվում են բառեր, որպեսզի նա շփոթված չլինի:
  • Եթե ​​երեխա չի աշխատում, միեւնույն ժամանակ դասերը մի կողմ դրեք: Եթե ​​նա հոգնել է, ընդհատել դասը:
  • Յուրաքանչյուր փուլում միասին հաջողություններ նշեք, ուրախացեք դրա մեջ:

Իհարկե, երեխան կարող է ապրել, առանց իմանալու, թե ինչպես պետք է ծալել եւ բացել իր սեփական սպորտային կոկիկ, կամ մշտապես կրել velcro կոշիկներ, որոնք հեշտ է ամրացնել: Աշխարհի հոգեբանները ահազանգ են հնչեցնում. Ավելի ու ավելի շատ երեխաներ են ձգձգում շարժիչ հմտությունների զարգացումը, ինչը նշանակում է, որ ելույթն ու մտածողությունը հետ են մնում: Որքան ավելի շատ երեխան կարողանա, այնքան ավելի լավ է նա դպրոցում եւ նորմալ կյանքում:

ԿԱՐԵՎՈՐ! * հոդվածի նյութերի պատճենում, խնդրում ենք նշելակտիվ հղում աղբյուրին: https://razvitie-vospitanie.ru/kak_nauchit/rebenka_zavyazivat_shnurki.html

Եթե ​​Ձեզ դուր է գալիս հոդվածը, եւ թողեք մեկնաբանություն ստորեւ: Ձեր կարծիքը մեզ համար կարեւոր է!

Երբ սկսում է երեխա սովորեցնել, կապել իր սեփական կոշիկները

Փոքր երեխան կարող է շարժել իր մատները, ցույց է տալիս, թե արդյոք զարգանում է ձեռքի շարժիչ հմտությունները: Որպեսզի երեխա կարողանա հաղթահարել իր չարաճճի կոշիկները 4-5 տարեկանում, անհրաժեշտ է սկսել այս հնարավորությունը մանկության մեջ: Դա անելու համար ծնողները պետք է թույլ տան փոքրիկ բաներով խաղալ երեխային, հետաքրքրվել մոդելավորում կավից եւ պլաստիլինից, լարային բաճկոններից, նկարիչներից, մանկական դիզայներների մասերի հավաքումից: Այս բոլոր զորավարժությունները դրական ազդեցություն ունեն մատների շարժունակության վրա: Իհարկե, երեխան պահանջում է մշտական ​​վերահսկողություն, հատկապես, եթե սիրում է իր բերանը տարբեր բաներ դնել: Բայց հայրն ու մայրը, վերահսկողության գործընթացում, պարզելու են, թե արդյոք իրենց երեխան ձախ ձեռքին կամ աջ ձեռքին է:

Ձեռքերի հետ ցանկացած աշխատանք նախապատրաստում է փոքրիկին `նվաճելու բազում բարձունքներ, եւ նրանցից մեկը կապում է իր սեփական կոշիկները: Սա պարզ հարց է, բայց շատ ժամանակ կպահանջի երեխային սովորելու, թե ինչպես դա անել: Բայց եթե նրա մատները «վազեն», կարելի է հուսալ, որ երկար սպասված չէ:

Արդեն 3-4 տարեկանում երեխան կարողանում է նման վարպետություն վարել: Սովորաբար, եթե երեխան սովորել է ինքն իրեն հոգ տանել նախքան դպրոցը: Իհարկե, մինչեւ երեք տարի, երեխա ավելի դժվար կլինի, քան անցյալ տարիքում, բայց դրական բան կա: Շնորհիվ այս ուսուցման:

  • Երեխան ավելի լավ է յուրացնում ցանկացած տեղեկություն
  • Նա բարելավում է հիշողությունը եւ համակենտրոնացումը,
  • Հոգեկան հմտությունները արագորեն զարգանում են:

Հետեւաբար, անհրաժեշտ չէ հեշտացնել երեխայի կյանքը, ձեռք բերել իր կոշիկները Velcro- ով: Երբ ժամանակն է գալիս կոշիկի եւ կոշիկի համար, դա չափազանց դժվար կլինի նրան սովորեցնել սովորական լանջերի կապող գիտությունը: Իսկ ծնողների համար դա սպառնում է լրացուցիչ գլխացավանք, քանի որ այս ընթացքում երեխաները շատ կարիքներ ունեն, պատասխանատվություններ եւ խնդիրներ ունեն:

Եթե ​​դուք որոշեք երեք տարեկան երեխա պատրաստել, անհրաժեշտ չէ հանձնել նրան պապի զարդարանք, կարող եք կատարել հատուկ ստվարաթուղթ եւ պայծառ սպիտակեղեն, այնպես որ նա խաղում է, սովորեցնում է կապել դրանք: Եթե ​​վերապատրաստված լինելով, նա կբավարարի այդ հմտությունը ավտոմատիզմի, նա ոչինչ չունի վախենալ իր ապագա կոշիկների համար:

Հավանաբար երեխայի նման բարդ աշխատանքը կգտնի շատ բարդ, այնպես որ նա չի հրաժարվում իր ունակությունների վրա, ծնողները պետք է բացատրեն երեխային, որ նա ամեն ինչ արեց, իր գրիչները դեռեւս հարմարեցված չեն նման աշխատանքի համար: Բացի այդ, ծնողները չպետք է քննարկեն իրենց ձախողումը նույնիսկ իրար հետ, դա սովորաբար հանգեցնում է օտարացման, մեղքի զգացմունքների եւ այլ հոգեբանական խնդիրների: Փաստն այն է, որ երեխան իր հմտությունների եւ զգացմունքների զգացումներից յուրաքանչյուրի ընկալում է:

Ինչպես սովորեցնել երեխային արագ եւ հեշտությամբ կապել shoelaces

Որոշ հայրեր եւ մայրեր չգիտեն, թե ինչպես սկսել վերապատրաստումը եւ ինչ ձեւով ծառայել այն: Հիմնական բանը `հետաքրքրություն ցուցաբերել երեխային, հրավիրելով նրան նվագել տաղանդների, ժապավենի, աղեղների հետ: Դուք կարող եք նրա համար պատրաստել մի գեղեցիկ գեղեցիկ ժապավեն: Այս վերցրած կոշիկները անհրաժեշտ չեն: Շատ հաճախ երեխաները խանդավառությամբ զբաղվում են ծաղկում, ինչը զարգացող խաղ է սովորեցնում:

Հայրս կամ մայրը պետք է լինի սերտ եւ հստակ ցույց տա, թե ինչպես է կապելու գործընթացը: Փոքր երեխա, մեծահասակների գործելակերպի իմիտացիայի պատճառով, անպայման սկսում է կրկնել իր ծնողներից հետո: Ցանկալի է բացատրել, թե ինչ եւ ինչու, խոսքով:

Դա կարեւոր է: Դուք չեք կարող հարմարեցնել երեխային, այնքան ավելի անհանգիստ, ժամանակին ամեն ինչ կգա, եւ շարժունակությունը եւ արագ հասկանալ: Պարբերաբար գովաբանում եւ խրախուսում է որդին կամ դուստրը, ծնողները ստեղծում են անհրաժեշտ վստահելի մթնոլորտ, որն օգնում է երեխաներին կենտրոնանալ եւ շարունակել վերապատրաստումը:

Երբ հայրը չգիտի, թե ինչպես երեխային սովորեցնել արագ եւ հեշտությամբ կապել իր կոշիկները, թող նա պարզապես ցույց տա: Կապակցման երկու հիմնական եղանակ կա:

Առաջին մեթոդն ընդգրկում է երկու խարիսխից բաղկացած աղեղը կապելը.

  • Երկու ժապավենի թիկնոցները ծալված են այնպես, որ ստեղծեն հանգույց,
  • Ծխնիները խաչմերուկ են անցնում, իսկ գագաթը թեքված է եւ հանգեցնում է արդյունքի օղակին,
  • Եթե ​​դուք երկու հանգույցով քաշեք, ապա հանգույցը միացնում է միասին

Երբ կա կոշիկի ուսուցում, ծաղկման ծայրերը, եթե դրանք չհավաքվեն հանգույցների մեջ, հանգույցը կապում է, կարող եք հեռացնել կոշիկի կամ սպորտային կոշիկների վահանակները: Կարեւոր է զգուշացնել ձեր որդուն կամ դստերին, որ դա պետք է արվի այնպես, որ նրանք չեն խանգարում քայլել, հակառակ դեպքում դուք կարող եք սայթաքել եւ ընկնել: Երեխան պետք է բացատրվի, որ եթե դուք չկանգնեք հանգույցներ, դժվար կլինի բացել հանգույցը:

Եթե ​​հայրը եւ մայրը սերտ են, երեխան կարող է կրկնել գործողությունները կամ հետեւել դրանք միաժամանակ: Անհրաժեշտ է դանդաղ ցույց տալ, որպեսզի երեխան կարողանա հիշել ամեն մի շարժում եւ նստել զուգահեռ երեխային: Փաստն այն է, որ եթե հակառակն եք նստում, դժվար կլինի նրան ընդօրինակել ծնողական գործողությունները: Եվ դրա կողքին նա կարող է անել միեւնույն շարժումները, աստիճանաբար շաղ տալով գործընթացի նրբություններին:

Այս դեպքում կարող եք օգնել, հուշել, թե ինչ անել հաջորդ, բայց միայն բառերով: Հայրը կամ մայրը չպետք է ներգրավեն երեխայի ծաղկամանները: Բացառություն կարող է լինել որդու կամ դուստրի խնդրանքը օգնության համար: Առաջին հաղթանակից հետո, անհրաժեշտ է գովաբանել երեխային: Բարեկեցության խրախուսումը կխրախուսի եւ խրախուսել հետագա ուսուցումը ավելի բարդ խնդիրներ ունեցող:

Ծնողները երբեք չպետք է մի կողմ դնեն, նրանք դիտորդ չեն, այլ ակտիվորեն մասնակցում են երեխայի համար նոր գործի ուսուցման գործընթացին: Հիմնական կանոնը պետք է սկսվի այլ «սիմուլյատորների» վրա եւ առնվազն 10-14 օր նվիրեք հմտության համար: Արդեն այս փուլում դուք կարող եք իմանալ տարբեր տիպի հանգույցներ եւ բռնակներ: Միայն մի քանի շաբաթ անց, իմաստ ունի սկսել այս կոշիկի ժանյակավորումը: Դա անելու համար դուք կարող եք գնել նոր գեղեցիկ մանկական կոշիկներ, թող ընտրեք այն, ինչ նա սիրում է: Իհարկե, պետք է ապահովել, որ կոշիկները տեղավորվեն նրանով, հարմարավետ, ապահով եւ բարձրորակ նյութեր էին:

Ինչպես դարձնել երեխայի համար արդյունավետ եւ հետաքրքիր կոշիկները կապելու ուսուցման գործընթացը

Որպեսզի գիտելիքները ավելի հեշտությամբ օսմանվեն, եւ երեխան չի հրաժարվի ցանկությունից սովորելու, բայց անհրաժեշտ է սովորելու համար, ծնողները կարող են կիրառել որոշ օգտակար խորհուրդներ.

Ամենակարեւորը, սովորելու ցանկությունը չի անցնում, դրա համար ծնողները պետք է հոգ տանեն իրենց նոր սերնդի համար նոր կոշիկի մասին: Եթե ​​մինչ այդ երեխաները ավելի կոշիկ էին դնում կպչուն շերտով, այժմ ծաղկամանի նոր կոշիկները պետք է դառնան հասունության խորհրդանիշ եւ նրանց համար հատուկ պատասխանատվություն: Կարող եք հետաքրքրություն ցուցաբերել դրանք կապող հանգույցների հետ կապված բոլոր թեմաներով `նավաստիների արկածները, որոնք չեն կարող պատկերացնել իրենց կյանքը առանց տրիկոտաժի: Աղջիկների համար, աղջիկների համար ամենատարբեր միջոցառումների պատմությունը կարող է գրավիչ լինել `դրանք նորաձեւ եւ նորաձեւ ձեւով հյուսել, անհրաժեշտ է զգալի հմտություն:

Խորհուրդը Դասընթացի ընթացքում մի երեխայի դիմաց նստեք, բայց նրա կողքին: Դա պետք է արվի այնպես, որ երեխան չի արտացոլում ձեր շարժումները հայելու կերպարի մեջ, այլ պարզապես կրկնում է ամեն ինչ ձեզանից հետո:

Դուք կարող եք սկսել փոքրիկ երեխաներին հագուստի գոտիների վրա, լայն ժապավեններով, գունավոր ժապավեններով, առաջին հերթին կլինի պարզ հանգույցներ եւ բծեր, հմտությունը գալիս է սովորական վարժություններով: Когда дело коснётся шнурков, отец или мама могут разместиться сзади ребёнка и, держа его ручки в своих руках, направлять движения. Однако наилучшим методом всё же является расположение рядом, и ребёнок имеет возможность синхронно копировать приёмы, глядя на руки родителей.

Անհրաժեշտ է հաշվի առնել որոշ գործոններ, որոնք ուղղակիորեն ազդում են դասերի հաջողությունների վրա.

  • Շտապում պատրաստվելու կարիք չկա, մորս կամ պապիկները պետք է լիովին ազատ եւ լիովին նվիրվեն իրենց երեխային,
  • Եթե ​​դուք ստիպված եք քայլել, գնալ կինոթատրոն կամ կենդանաբանական այգին, դուք չունեք վերապատրաստել երեխայի հետ, նրա ուշադրությունը կզգուշացնի հետաքրքիր հանդիպումների մասին մտքերով,
  • Փոքր երեխաները արագ սկսում են հոգնել հոգնածությունից, ուստի դասերը պետք է լինեն կարճ, բայց իմաստալից,
  • Յուրաքանչյուր հանգույցի ուսումնասիրությունը եւ տարանջատման մեթոդը պետք է տեղի ունենան հաջորդաբար: Չնայած երեխայի մի մեթոդ չի տիրապետում, անհրաժեշտ չէ նրան առաջարկել մեկ այլ փորձ:

Ինչպես երեխային սովորեցնել, որ շոելաժները կապեն

Բոլորն էլ գիտեն, որ երեխաները սիրում են խաղալ, ուստի ծնողները շատ ավելի հեշտ են դարձնում ուսումնառությունը խաղի մեջ, ապա սովորելը հաճելի կլինի, եւ երեխան արագ եւ հեշտությամբ կհիշի, թե ինչպես պետք է կապել ափսեները: Այսինքն, բանանի մասին բանաստեղծությունը կգա մեր օգնությունը.

  1. Bunny Darling, Նա ունի երկու ականջ: - դարակերի շղթաներ:
  2. Նապաստակ բուշը շրջանցեց, - մի թիկնոց մյուսի համար:
  3. Իր զմրուխտը եկավ `փոսում թիկնոց սահեցրեց:
  4. Եվ այնտեղ գտա գազար: - խստացնել տողը:

The boot
Մայրը խնդրեց իր որդուն,
- Կոշկեղեն ձեր կոշիկը:
Մեկ-երկու `աջ,
Մեկ-երկու `դեպի ձախ:
- Նա չի ուզում ծալել -
Միտաան մտածում էր ինքն իրեն արդարացնելու մասին:
Եվ դա ապացուցելու համար,
Հյուսները սկսեցին հյուսել.
Մեկ-երկու `աջ կողմում,
Մեկ-երկու `ձախ կողմում:
- Այստեղ: Ցանցերը խանգարում են
Ես կախում եմ լարը:
O. Chernoritskaya

Ի լրումն արարողություններով քնարերգների, լավ է, որ յուրաքանչյուր դասի ուղեկցում է շոէջերներին մի քանի ծիծաղելի ադամանդներով:

Ես այլեւս փոքր չեմ

Շտապեք, մայրիկ,

Ցանց չպետք է կապել

Ոչ մի kitten, ոչ էլ puppy ...

Ես փորձեցի մեկ ժամ,

Բայց կրկին կապված չէ:

Ինչ անել, ինչպես լինել:

Յուղոտ քայլել հիմա:

Այստեղ ես նստում եմ, նայում եմ պատուհանից,

Եվ բակում չեմ դուրս գալիս:

Երեխայի ուսուցման համար խաղալիքների ներգրավումը

Երեխայի ուսուցանելու համար, ի լրումն վերոնշյալ երգեր, հնարավոր է նաեւ օգտագործել զուգահեռ խաղալիքներ նուրբ շարժիչ հմտությունների ուսուցման համար, որոնք հեշտությամբ կարելի է ձեռք բերել խանութում: Օրինակ,

Ինչպես դարձնել խաղալիքը

Կամ դուք կարող եք այնպիսի խաղալիք դարձնել, ձեռք բերել գեղեցիկ կեռներ եւ կտրել հիմքը դուրս կատետներից (դուք կարող եք ներգրավել երեխային խաղալիքի ստեղծման գործընթացում, ապա նա շատ ուրախ կլինի ուսուցանել խաղալիքով խաղալիքով):

Նման boot- ի արտադրության համար մենք պետք է.

  • shoelaces
  • ամուր կաթոն
  • Մկրատներ
  • ներկեր / մարկերներ / մատիտներ, ինչն է երեխան ներկել սպորտային կոշիկներ
  • խոռոչի դակիչ կամ գորշ գորգերի անցքեր կատարելու համար

Ինչպես կատարել lacing:

  1. կտրեց ստվարաթղթե բեռնատարը
  2. մենք տալիս ենք այն երեխային այնպես, որ նա կարողանա ներկել այն ներկերով / զգացմունքային գրիչներով կամ մատիտներով
  3. օգտագործելով փոսը (օրինակ, դուք կարող եք օգտագործել այնպիսի նախշված փոսը, որը մենք օգտագործում ենք տարբեր արհեստագործական արտադրության ժամանակ) կամ կոշիկի մեջ կոկորդի փաթաթվածներ, որոնց մեջ անցնում ենք սպիտակեղեն:

Բոլոր սիմուլյատորը պատրաստ է:

Մոտիվացիոն դարպասներ մուլտֆիլմեր. Տեսանյութ

Երեխան հետաքրքրված է տեսնել, թե ինչպես են նրա սիրելի մուլտֆիլմերի հերոսները հաղթահարել շոէջերների կապի խնդիրը: Առաջարկեք ձեր երեխային մուլտֆիլմ դիտել միասին, ապա ամրագրել հմտությունները գործնականում:


Իմանալով, թե ինչպես պետք է երեխան երեխային սովորեցնել շոելային արագ եւ ուղղակի կապել, ծնողները երեխային կապում են նոր, հետաքրքիր նրա զբաղմունքի հետ, որը կարող է դառնալ նրա հետագա ստեղծման հիմքը: Եվ նույնիսկ եթե դա տեղի չունենա, երեխան կկարողանա զարգացնել այնպիսի կարեւոր ունակություն, ինչպիսին է ձեռքի բարի շարժիչ հմտությունները, որը անմիջականորեն կապված է ուղեղի հետ `բարձրացնելով մտավոր զարգացման մակարդակը: Ի դեպ, այն նաեւ զգալիորեն զարգացնում է հիշողությունը, երեւակայությունը, տրամաբանական մտածելու ունակությունը, ինչը շատ կարեւոր է մարդու համար:

Երեխաների տարիքային հատկանիշները, կախվածության ուսումնասիրության համար

Ժամանակակից մանկական կոշիկները ավելի ու ավելի են սկսել Velcro եւ zippers- ի հետ: Սա կյանքը հեշտացնում է ծնողների եւ փոքր երեխաների համար: Նման որոշումը հասկանալի է, քանի որ երեք տարեկանից ցածր երեխայի համար դժվար է վարպետորեն կապել շոէկրանները: Բայց երեխան աճում է, եւ նա դեռ պետք է դիմանա: Ինչպես երեխային ուսուցանել shoelaces եւ երբ ավելի լավ է անել:

Դասավանդման համար առաջարկվող տարիքը

Երեխաների տարիքը սովորելու համար

Յուրաքանչյուր ծնող պետք է իմանա, որ ծաղկման եւ կապի բծերը գործընթացը հեշտ գործ չէ մանկական շարժման հմտությունների համար: Փորձագետները խորհուրդ են տալիս զարգացնել ծնունդից փոքր շարժումները:

Նախքան երեխայի ծանոթանալ շղարշներով, անհրաժեշտ է որոշ ժամանցային դասընթացներ անցկացնել: Ամենատարածված վարժությունները համարվում են խոշոր ոլոռ, ձեւավորում կամ նույնիսկ խաղալիքներ:

Ուսուցիչների եւ հոգեբանների փորձը ցույց է տալիս, որ լավագույնն է երեխաներին չորս-հինգ տարեկանում ծանոթանալ շղարշներով: Պետք է հիշել, որ աղջիկները աճում եւ զարգանում են ավելի արագ, քան տղաները: Եթե ​​հետաքրքրված եք երեք տարեկան դուստրով, ապա պետք է խրախուսեք նրան: Տղաները ցույց են տալիս, որ ոչ ավելի, քան 4 տարի: Այս տարիքում է, որ հետաքրքրությունը դրսեւորվում է, եւ ամբողջ գործընթացը հեշտ եւ զվարճալի կլինի: Եթե ​​ծնողները հանկարծ չգտնեին երեխայի հանդեպ հետաքրքրություն եւ գուցե նույնիսկ բողոքի ակցիա, ապա ավելի լավ է հետաձգել այդ գործունեությունը որոշ ժամանակով: Բայց շարունակում է հետաքրքրություն զարգացնել, դեռեւս կանգնած է: Օրինակ, սկսեք կրծկալներով կոշիկներ կրել, երբեմն խնդրեք ձեր երեխային օգնելու քրտնել սպորտային կոշիկներ կամ կոշիկներ:

Գերազանց օգնում է զարգացնել հետաքրքրությունը ծղոտե ներքնակների նոր կոշիկների գոտիներով: Թող երեխան ընտրի այն իրերը, ում սիրում է:

Ներկառուցված խաղերի օրինակներ

Դասընթացների համար բավական է պարզ լանջեր օգտագործել: Բայց որոշ երեխաների համար կարեւոր է խաղալիքների տեսքը: Հետեւաբար, դուք կարող եք օգտագործել գեղեցիկ եւ նորաձեւ շղարշեր կամ գնել հատուկ խաղերը lacing.

  1. Սկսեք վերապատրաստումը ավելի լավ ձեւավորելու պարան պատրաստելու հմտություններ, դրանք սեղանի կամ հատակին տեղադրեք:
  2. Դրանից հետո դուք պետք է փորձեք կապող հանգույցներ:
  3. Այնուհետեւ դուք կարող եք ուղղակիորեն անցնել:

Ծնողները կարող են հստակ ցույց տալ, որ կոշիկները կարող են ամուր կամ թույլ թույլատրվել: Լավագույնն այն է, եթե մայրը կամ հայրը ցույց են տալիս, թե ինչպես կարելի է խելացիորեն զարդարել կոշիկներ:

Lace խաղեր

Երբ երեխաները սկսում են արագ կապել իրենց շղարշը, լավ գաղափար է նրանց առաջարկելու ծնողների եւ պապերի, ինչպես նաեւ մեծահասակների ընտանիքների մասնակցությունը: Հաղթանակի չափանիշները կարող են տարբեր լինել `արագությամբ կամ որակով: Օրինակ, հաղթողն այն մարդն է, որը արագորեն հաղթահարում է կախվածությունը: Իսկ երկրորդ տարբերակը, երբ հաղթողը գեղեցիկ եւ ճիշտ է ամրացնում:

Laces կարող են օգտագործվել որպես տարիքային չորսից որպես տեսողական խաղ. Փորձեք լրացնել իրենց նկարազարդումները գրքերում, կարդալ տեսարաններ, օգտագործելով laces. Հիմնական բանը այն է, որ երեխան ընդունում է դրոշները դրական, եւ ոչ թե որպես բարդ խնդիր:

Խաղալիքներ զուգավորումով

Ցնցուղ խաղալիքներ

Այս տեսակի խաղեր առաջարկվում են օգտագործել վաղ տարիքից: Նրանք կարող են ձեռք բերել խանութում երեխաների զարգացման համար, եւ դուք կարող եք ինքներդ դարձնել: Անհատականացված խաղալիքները, որոնք բերում են ոչ միայն ընտանեկան բյուջեն փրկելու, այլեւ ծառայում են որպես հազվագյուտ պահեր, երբ ծնողները իրենց հոգիները դնում են իրենց երեխաների մեջ: Կարող են նման խաղալիքներ շատերը եւ դրանք կարող են կատարվել երեխայի հետ, խնդրեք երեխային օգնել ձեզ: Հավանաբար, չկա որեւէ երեխա, որը չի հավատում մեծահասակների նման վստահելի վերաբերմունքին:

Խաղալիքների արտադրության համար անհրաժեշտ է զույգ շղարշ եւ հաստ ստվարաթուղթ: Ստվարաթղթից կարելի է կտրել կոշիկի տեսքը, պիրսս, որտեղ դուք պետք է անցքեր: Համոզվեք, որ վառ կտոր ներկեք խաղալիքը, դրանով ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար: Lanyards- ը գույնզգույն ու գեղեցիկ է վերցնում, ապա երեխան ուրախ կլինի դասեր սկսել: Խաղի սկզբում դուք պետք է ցույց տաք, թե ինչպես է ժանյակը տեղադրված եւ խնդրեք երեխային կրկնել այս գործողությունը: Այնուհետեւ դուք կարող եք սկսել կապել laces եւ bows.

Խաղը ավելի զվարճալի դարձնելու համար դուք կարող եք օգտագործել հեքիաթի տարրերը, դարձնել իր հողամասը եւ խաղալ երեխայի հետ: Մի մոռացեք երեխային գովել յուրաքանչյուր փոքր հաջողության համար, քանի որ դա խթանում է հետագա գործողությունները:

Ժամանակին վարպետության տեւողությունը հասնում է երեք-յոթ օրվա համակարգված ուսուցման: Երբեմն երեխաները սկսում են նախաձեռնությունը եւ գալիս են իրենց յուրահատուկ ձեւով: Մի վախեցեք նրանց համար, քանի որ նրանք արտահայտում են իրենց: Եվ, ամեն դեպքում, մի համեմատեք երեխային իր մյուս հասակակիցների հետ: Սա ոչ միայն նպաստում է հմտությունների արագ ձեռքբերմանը, այլեւ նվազեցնում է երեխաների ինքնագնահատումը, ինչը մեծապես ազդում է չափահաս կյանքի վրա: Ուրեմն համբերություն եւ տոկունություն ցուցաբերելով, կարող եք հասնել բարձր արդյունքների ցանկացած բիզնեսում:

Ոսպնյակներ կապելու ամենահեշտ ձեւը

Ոսպնյակներ կապելու ամենահեշտ ձեւը

Նախքան վարելու բարդ տեխնիկան տիրապետելու համար հարկավոր է ծանոթանալ ամենապարզ մեթոդին.

  1. Մի երկու լարով մի տվեք:
  2. Լարերը դնել ձեր մատի վերեւում եւ փակել հանգույցը: Երկու ձեռքերը պետք է անցկացնեն մի դույլ, որոնց վերջը կախված է:
  3. Մեկ այլ հանգույց դրեք մյուսի վրա, առանց թույլատրելու նրանց: Կտրուկների միջեւ ձեւավորվում է մի փոքր փոս: Դրա համար անհրաժեշտ է ցածր հանգույցը, որը գտնվում է աջ կողմում:
  4. Զգուշորեն ձախ ձեռքով ձգեք ճիշտ հանգույցը: Մենք ամրացնում ենք ձախ հանգույցը աջ կողմը: Դանդաղ շարժեք ձեր ձեռքերը դեպի կողմը: Կեսին կստացվի շեղերի մի հանգույց, եւ կողմերում կլինեն երկու հանգույց: Ամենադյուրին կախվածը պատրաստ է:

Մեծահասակների ժանյակային խաղեր

Սովորել են մանկական շելերները կապելուց, այս բիզնեսի մեծահասակները արդեն իսկ ստեղծագործական եւ յուրօրինակություն են ցուցադրում: Simple lace-up- ը կատարվում է մեքենայի վրա, իսկապես, մտածում է գործընթացի մասին: Շատ մեծահասակները կապվում են իրական արվեստի մեջ: Խանութները առաջարկում են տարբեր չափերի եւ գույների շերտեր, որոնք հագեցած են կոշիկի վրա: Զարդանախշերի անսովոր մեթոդներն են կոշիկների ձեւավորումն ու սեփական ոճը դրսեւորելը: Տեսանյութում տեսնելու տարբեր ձեւեր կարող եք տեսնել:

Ցանցային ուսուցման կանոններ

Համբերությունը հաղթանակի հիմնական զենքն է: Ստեղծել բարենպաստ վերաբերմունք եւ վերցնել ձեր ժամանակը: Ամենայն հավանականությամբ, երեխան չի հասկանա բացատրությունների մի մասը: Որպեսզի հաջողված ուսումը պետք է հետեւի մի շարք օգտակար եւ պարզ կանոններին.

  • Շոէլերները կապելու սովորելու առավել հարմար տարիքը 4-5 տարի է:
  • Մտածեք զարգացման աստիճանի մասին. Սովորաբար աղջիկները զարգացման ավելի բարձր մակարդակ ունեն, քան տղաները: Ունենալով երեխայից նոր բան սովորելու ցանկություն հայտնաբերելիս, ազատորեն փորձեք տիրապետել այս բիզնեսին:
  • Երեխան պետք է հստակ տարբերի ձախ եւ աջ ոտքերը:
  • Ընտրեք սովորելու համար միայն մեկ եղանակով կապելու կոշիկները: Խոշոր ընտրությունը միայն շփոթում է ձեր երեխային:

Ուշադիր ուսումնասիրելով այս պարզ կանոնները, կարող եք անմիջապես անցնել ուսումնական գործընթացին: Այնպես որ, եկեք սկսենք:

Սկսել

  • Վերցրեք դիրքը երեխայի կողքին, ոչ թե նրա դիմաց: Այսպիսով, դուք վերացնում եք նրա շարժումների «հայելին»: The crumb պարզապես կրկնում բոլոր գործողությունները ձեզ համար.
  • Ընտրեք ամենահեշտ ձեւը, կապել ձեր shoelaces: Նախ, ցույց տվեք, թե ինչպես կատարել նոդուլներ: Այս բիզնեսը տիրապետելուց հետո հնարավոր կլինի անցնել բծերը: Օգտակար կլինի տեսնել տեսահոլովակները, կապված շոէջերների կապակցությամբ: Դուք կարող եք դիտել այս տեսանյութերը ձեր երեխայի հետ:
  • Տեղեկացրեք ձեր երեխային, որ ցիկլը պետք է կատարվի միայն մեկ ծայրով, մյուս վերջը պետք է տեղադրվի հանգույցի մեջ, բայց ոչ ամբողջությամբ: Արդյունքում, մենք խոնարհվում ենք:

Կա մի հին, ժամանակի փորձարկված եղանակով կապող շոէջեր: Դա շատ պարզ է, բայց այն ունի մեկ հիմնական թերություն. Շղարշները արագորեն վերացվում են: Այն կազմված է երկու հանգույցներից, երկու ծայրերում, որոնք պետք է կապվեն միասին: Տեսնելով, որ երեխան սխալ է, մի շտապիր նրան խաբել, հանդուրժող լինել:

Հաճախ երեխայի համար ամենադժվարն այն չէ, որ շղարշերը անցնում են անցքերի մեջ, այլ կապում են աղեղը

Պետք չէ ամեն ինչ միանգամից սովորեցնել, դա աստիճանաբար արեք: Ամեն օր 5-10 րոպեով զբաղվեք նոր բիզնեսով: Daily ուսուցումն օգնում է ձեզ արագ զարգացնել նոր հմտություն եւ համախմբել արդյունքները:

Ավելացրեք խաղի պահերի եւ պահվածքների ուսուցման գործընթացը: Եկեք երկու ճիճուների զվարճալի պատմությամբ: Նրանք կարող են տրվել անուններ, օրինակ, Type եւ Top: Դուք կապում եք գոտիները եւ մեկնաբանում եք. «Ողջերն ընկել են եւ զբոսնել»: Կպչուն ժանյակ, կարելի է ասել. «Տեսեք, թե որքան զվարճալի են նրանք»:

Սկսեք այս քաղցր փոքրիկ հանգիստը.

Bunny-darling, նա ունի երկու ականջ (երկու պտտվող «պոչեր»):
Bunny բուշը շրջանցվել է (այս արտահայտության վրա, թեքել միմյանց միջեւ):
Իր մկնիկը մտավ (այժմ դուք պետք է մի հանգույց փոսում):
Դա այդպես է: (խստացնել տողը):

Կան հատուկ կրթական մուլտֆիլմեր, որոնք զվարճացնում են երեխաներին եւ սովորեցնում են այս պարզ արվեստը.

Մենք սովորում ենք հիանալի շարժիչ հմտություններ զարգացնելով

  • Lace խաղեր: Խաղը հիմնական զբաղմունքն է երեխաների միջոցով, նրանք լավագույնս սովորում են նոր տեղեկություններ: Իմացեք շոէջեր կապել նաեւ խաղի միջոցով: Մանկական խանութներում առաջարկվող տարբեր ծաղկամանները գալիս են կոշիկների կամ մրգերի տեսքով, որոնք թրթուրը սահում է: Նման գործունեությունը շատ հետաքրքիր կլինի երեխայի համար: Այս տեսակի խաղալիքը նախատեսված է զարգացնել բարի շարժիչ հմտություններ:
  • Մանկական հանելուկներ: Հետաքրքիր խաղ է տեւում ձեր ճակատագիրը երկար ժամանակ, օգնելու վարպետության շարժման համակարգին եւ նաեւ գրելու համար նախքան գերազանց նախապատրաստություն:
  • Փոքր տարրեր: Հայտնի Մարիա Մոնտեսորին վաղուց արդեն առաջարկել է հիանալի ավտոմոբիլային հմտություններ զարգացնելու այս մեթոդը: Փոքր օբյեկտների հետ մանիպուլյացիաները նպաստում են մատների ճարտարությանը: Սանրվածքներ, տարբեր հացահատիկների տեսակավորում կամ գավաթից գավաթ փոխանցելը հրաշալի գործ է ցանկացած տարիքի երեխաների համար:
  • Finger խաղեր: Ինտերնետում դուք կգտնեք բազմաթիվ տարբեր խաղեր բանաստեղծությունների հետ: Նման ուսումնասիրությունների էությունը այն է, որ դուք պետք է որոշակի շարժումներ կատարել ձեր մատների կամ ձեռքերով, հատվածի տողերի տակ: Խաղալ այս խաղերը պարբերաբար, եւ ձեր փոքրիկը կունենա ավելի լավ ձեռքեր:
  • Նկարում, ավազի մեջ: Այս բիզնեսը ավելի հեշտ կլինի ծովի կամ գետի ավազի վրա: Նկարում նկարները եւ նկարները ավազի մեջ եւ կրկնում են, թե ինչպես են թվերը եւ տառերը գրված: Երեխաների կուսակցությունների եւ զարգացման կենտրոններում երբեմն կանգնած են ավազով կանգնած:
Ավազի վրա նկարելը բացահայտում է ստեղծագործական ունակությունները, ինչպես նաեւ պատրաստում է երեխայի բարի շարժիչ հմտությունները:

Երբ սկսում են սովորել, ծնողները չպետք է մոռանան, որ դա էլ հեշտ չէ երեխայի համար, այնպես որ դուք պետք է առավելագույն համբերություն եւ սեր ցուցաբերեք: Երեխայի համար միշտ դժվար է նոր եւ անհայտ բիզնես վարել, թեեւ դա հետաքրքիր է: Խրախուսեք եւ աջակցեք ձեր երեխային ձախողումներով եւ գովասանքի համար, հաջողության եւ առաջընթացի համար: Սեր միակ բարի ուսուցիչն է: Ցնցումները եւ նյարդերը դեռեւս ոչ մի օգուտ չեն բերում որեւէ մեկին, նրանք չեն կարողանա օգնել ձեր երեխային սովորեցնել շղարշները: Հետեւելով մեր խորհուրդը եւ ձեր սիրտը, դուք կսովորեցնեք ձեր երեխային արագ եւ հաջողությամբ կապել shoelaces:

Ինչ տարիքում երեխան պետք է կարողանա կապել իր սեփական shoelaces:

Դասընթացը պետք է սկսվի 5-6 տարի: Այսինքն, նախադպրոցական տարիքում: Ի վերջո, երբ երեխան փոխելու իր կոշիկները կամ կապել untied shoelaces, դուք չեք լինի այնտեղ, եւ դուք չեք կարող հուշել կամ օգնել: Նա պետք է կարողանա հաղթահարել այն: Հետեւաբար, ցանկալի է, որ նախքան դպրոցը երեխան սովորում է ոչ միայն տառեր եւ թվեր, այլեւ տարրական ինքնակառավարման հմտություններ: Սակայն խաղերի տեսքով դասերը պետք է սկսեն 4 տարեկանից:

Շոէթեզների ամրացման համար շատ լավ դասընթացներ նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացումն է: Հագուստի հետքերով խաղերը, մոդելավորող կավը, մատը նկարելը նպաստում է մատների զգայունության եւ ճարտարության զարգացմանը: Մեկ այլ հիանալի միջոց, որը պատրաստվում է խաղի ձեւի մեջ, անցքերում զետեղված եւ թրթռող մի շարք տողեր:

Տանը պատրաստել հատուկ լեռնանցք: Ստեղնաշարում, նկարեք երկու սպորտային կոշիկների ձեւը եւ ծածկույթների տեղում անցքեր կատարեք, անցեք իրական լանջերը: Այսպիսով, երեխա, ամեն օր, առանց շտապի, հանգիստ մթնոլորտում, կզարգացնի շոէջերները:

Սկսենք վերապատրաստման նախապատրաստումը: Ի վերջո, որոշ երեխաներ նույնիսկ շփոթում են ձախ եւ աջ ոտքի միջեւ, որը կոշիկը, որը ոտքը հագնում է: Հետեւաբար, նախքան ձեռնոցներ ամրացնելը, սովորեցրեք նրան տարբերակել կողմերը եւ չխանգարել կոշիկի մեջ: Որպեսզի ավելի հարմար դարձնեն երեխայի համար կոշիկները աջ ու ձախ ոտքի տարբերելու համար, զվարճալի խորհուրդներ կատարեք: Վերցրեք միջին չափի կպչուն, կտրեք այն կիսով չափ եւ դրեց ձախ կոշիկի ձախ կողմը, իսկ աջը, համապատասխան կոշիկի վրա: Այնպես որ, երեխան հեշտ է կողմնորոշվել կոշիկի մեջ եւ չի շփոթվի ոտքի վրա, ինչ կոշիկ է կոշիկի:

Դարբինները միաձուլելու մի քանի եղանակներ կան:

Սկսեք սկսած հանգույցի ամենահեշտ կապակցությամբ: Ձեռք բերեք յուրաքանչյուր ձեռքի վրա եւ քաշեք դրանք: Հաջորդը, անցեք դրանք, դնելով միմյանց: Թաթեք վերին ժապավենի հուշը պատի մեջ: Այնուհետեւ կապում ենք դրանք մի հանգույցում, քաշելով դրանք տարբեր ուղղություններով:

Երեխան ավելի զվարճալի եւ ավելի հեշտ է հիշել գործողությունների կարգը, պատմեք կարմրուկի մասին բանանի մասին:

Նապաստակն անցավ ճանապարհին, նա վազեց ծառի շուրջը եւ վազեց իր փոսը: Եվ հետո մենք խոնարհվում ենք: Կեղտացրեք հանգույցը եւ երկու ականջ դարձրեք մի խնջույքի նման, կապում ենք դրանք եւ կապում աղեղը:

Ավելի բարդ եղանակ է կապել մեկ օղակ: Մենք կապում ենք նախնական հանգույցը, ապա երկու ափսեների փոխարեն, մենք մեկ ենք: Пропускаем свободный шнурок поверх петли в образовавшееся колечко и затягиваем. Узел, завязанный таким способом, будет намного крепче и дольше держаться.

Советы, которые пригодятся вам при обучении

  • Во время обучения садитесь рядом с ребенком на одном уровне.
  • Առաջին անգամ սպորտային կոշիկներ կամ կոշիկներ պետք է լինեն ձեր ձեռքում, եւ ոչ թե երեխայի վրա, դա ավելի հեշտ եւ ավելի հարմար կլինի: Վերցրեք մի սպեկուլյացիա ձեր ձեռքին եւ մյուսին տալիս երեխային:
  • Ավելի լավ է ուսուցանել ձեր ազատ ժամանակը, որպեսզի վերապատրաստումը տեղի ունենա հանգիստ մթնոլորտում եւ շտապեք:
  • Ցույց տալ ձեր սեփական օրինակին: Ամեն անգամ, երբ դուք հագնում եք կոշիկներ, ցույց տվեք, թե ինչպես եք ծալել ձեր կոշիկները: Հետաքրքիր է ձեր դստերը կամ որդուն, թե որքան արագ կարող եք կապել կոշիկները:
  • Եղեք համբերատար: Իհարկե, առաջին անգամից քիչ հավանական է, որ փշրանքները հաջողության կհասնեն ամեն ինչ այնպես, ինչպես արագ եւ հստակ: Խրախուսեք նրան, ասեք, որ ամեն ինչ կավարտվի, պարզապես պետք է պատրաստել ձեր մատները:
  • Մի անհանգստացեք անծանոթներին: Նույնիսկ այդպիսի մի խառնաշփոթ, քանի որ շոելաժների փոխարինման կարողությունը կարող է խանգարել երեխային, այնպես որ ոչ մի դեպքում չի կարելի ասել, թե առաջին անգամ սխալներ չեն հնչում:
  • Օգտագործեք իմիտացիոն եղանակը: Պատշաճորեն նստած երեխայի կողքին, եւ ոչ թե հակառակը, այսինքն `հայելին, նա կտեսնի ձեր բոլոր շարժումները եւ կրկնում: Դանդաղ ցույց տվեք բոլոր շարժումները `կենտրոնանալով մատների ճիշտ դիրքի վրա եւ գրկաբաց:

Երեխաները արագ հասկանում են նոր տեղեկությունները եւ սիրում են կրկնել հետո մեծահասակների համար: Հետեւաբար, նույնիսկ դա հեշտ գործ չէ, թե ինչպես պետք է սովորել, թե ինչպես պետք է կապել shoelaces կարող է դառնալ հեշտ. Ամենակարեւորն այն է, որ հետաքրքրում է երեխային, զարգացնելով մուլտֆիլմեր, տալով խաղալիքի մեծ խարույկներ եւ զարգացնել ինքնուրույն եւ մեծահասակ դառնալու ցանկություն: Այնուհետեւ երեխաները կարող են հեշտությամբ հաղթահարել ցանկացած հմտություն:

Նախապատրաստական ​​փուլ

Որպեսզի երեխայի հեշտությամբ վարպետորեն հմտություններ զարգացնեն նոր հմտությունները, պետք է ուշադրություն դարձնել զարգացման այս տեսանկյունից երեխայի կյանքի առաջին տարվանից: Երեխան, ով սովորել է նստել, պետք է տարբեր առարկաներով եւ մակերեսային հյուսվածքներով առարկաներ տա:

Երկու տարեկան եւ ավելի բարձր տարիքի երեխաների համար օգտակար է խաղալ ազատ նյութերով եւ փոքր տարրերով, որոնք կարող են դասավորված լինել `այս կատեգորիա ներառում է հացահատիկային ապրանքներ, կեռիկներ, փոքր կոճակներ: Բայց այդ խաղերի ընթացքում անհրաժեշտ է շարունակաբար վերահսկել երեխային, քանի որ նա կարող է քաշել փոքրիկ առարկան քթի կամ այն ​​կուլ տալ:

Նման հետաքրքիր միջոցառումներ, ինչպես մոդելավորում, նկարչություն եւ ստվերում, դիզայներների հետ խաղարկություններ, լարային բաճկոններ, օգնում են զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտություններ: Խաղերի ընթացքում կարեւոր է բացատրել այն երեխային, որտեղ նրա ձախ ձեռքը եւ որտեղ է նրա աջ ձեռքը, պարզելու համար, թե նրանցից որն է ենթադրում հիմնական բեռը, գործողություններ կատարելիս: Դա կօգնի ապագայում արագ հաղթահարել շղարշների զարգացումը:

Երբ սկսում ես սովորել

Երեխաների ուսուցման համար հարմար տարիքը 3-6 տարի է: Դպրոցական տարիքում երեխան պետք է վստահորեն հաղթահարվի խնդիրը:

Մի կողմից, երեք տարեկան երեխա ավելի դժվար է տիրապետել այս հմտությանը, քան վեցամյա, որի բարի շարժիչ հմտությունները շատ ավելի զարգացած են: Մյուս կողմից, շոէլակների կապող ուսուցումը խթանում է բարի շարժիչ հմտությունների զարգացումը, զուգահեռ զարգանում է երեխայի ինտելեկտը եւ ունակությունը:

Ցանկալի է սկսել ձեր երեխային սովորեցնել երեք կամ չորս տարի: Հոգեբանության պահը նույնպես կարեւոր է. Բավականին հաճախ իրավիճակ է ծագում, երբ ծնողները նախադպրոցական կոշիկները գնում են միայն բռունցքներով, այնպես որ նա կարող է հաղթահարել ինքնուրույն քայլելու համար, եւ հետո նրանք զայրանում են, երբ նրանք հայտնաբերում են, որ 6 տարեկան երեխա չի կարողանում կապել կոշիկները:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ երեխաներին կոշիկի կոշիկները պետք է լինեն փափուկ եւ հարթ: Նրանք ավելի հեշտ է կապել, եւ նրանք անցկացնում են հանգույցը: Կլոր սայթաքուն կոշիկները վատ կապվում են եւ ինքնաբերաբար անցնում են քայլելու ընթացքում:

Ինչ ձեւով պատրաստել

Դասընթացը պետք է անցնի խաղի ձեւով: Ավելի հեշտ է երեխային սովորել նոր հմտություններ առանց մեծահասակների հոգեբանական ճնշման: Նա պետք է շահագրգռված լինի գործընթացում: Կատարեք մի հետաքրքիր պատմություն, որտեղ հերոսը պետք է պատշաճ կապել տողերը կամ բծերը:

Դուք չպետք է սկսեք երեխայի կոշիկի շղարշներից: Երեխաները ավելի հեշտ է հաղթահարել ավելի մեծ օբյեկտները, քանի որ մատների անբավարար շարժունակության պատճառով: Առաջին դասերի համար պատրաստեք ժապավեններ, մոտ մեկուկես սանտիմետր լայնությամբ: Դուք կարող եք ձեռք բերել հատուկ կրթական խաղ կախաղանով:

Աջակցման տեսությունը պրակտիկայով `ցուցադրել գործընթացը մանրամասն բացատրություններով: Կարեւոր է նստել երեխայի կողքին, եւ ոչ թե նրա դիմաց, երեխաները չգիտեն, թե ինչպես են «հայել» շարժումը, այն շփոթեցրեց նրանց եւ սթրեսի առաջացրեց:

Համոզվեք, որ ձեռք բերեք նոր զույգ կոշիկ, ձեր տղայի կամ դստեր գեղեցիկ ծաղիկներով: Դուք կարող եք լրացուցիչ գնել տարբեր գույների մի քանի զույգ շղարշներ, եւ երեխան ուրախ կլինի փոխել դրանք, փորձարկել գունային սխեմաները, սովորելով վստահ լինել, որ կոշիկները կտեսնեն գործընթացում:

Երեխայի մատների դանդաղ եւ անորոշ շարժումները մեծահասակների մեջ հաճախ գրգռում են առաջացնում եւ ամեն ինչ անելու արագ ցանկություն ունենալու երեխայի համար, հատկապես այն դեպքում, երբ խոսքը գնում է զբոսանքի կամ այցի մասին: Մի տվեք բացասական զգացմունքներ, քանի որ երեխաները լավ են զգում նրանց, նույնիսկ արտաքին դրսեւորումների բացակայության պայմաններում:

Եղեք համբերատար, համոզվեք, որ երեխային գովեք հաջողակ գործողությունների համար եւ չհամապատասխանի տողերի հետ կապելու անհաջող փորձերի համար: Օրական պրակտիկան հաստատապես պտուղ է բերելու:

Կոշկեղենի Lace տեխնիկա

Ավանդաբար, երեխաները ուսուցանվում են կապել երկու աթոռի ծնոտի վրա:

  • ժապավենի յուրաքանչյուր ծայրը ծալված է կիսով չափ, ձեւավորելով հարթ հանգույց,
  • օղակները հատվում են միմյանց,
  • վերին հանգույցը թեքված է եւ տեղափոխվում նույն տեղը երկրորդ հանգույցի մյուս կողմում,
  • ուղղակի քաշում են հանգույցները, խփեք հանգույցը:

Համոզված եղեք, որ երեխային դնում է դարպասների դերը. Առանց դրանց, շեղբերները շատ դժվար կլինի բացել: Երեխային մի քանի անգամ տվեք, որ ձեր այրերը բացեք: Անհրաժեշտ է, որ նա դանդաղ ու ուշադիր նայեր, թե ինչ է պատահում փաթեթին, երբ սանձազերծում է:

Ժամանակի ընթացքում շատ երեխաներ ինքնուրույն անցնում են երկու հանգույցների շղթաների կապող ավելի արագ տարբերակին: Դուք կարող եք անմիջապես սովորեցնել այս մեթոդը.

  • ժապավենի ծայրերից մեկի եզրին մի հանգույց,
  • երկրորդ գագաթնակետը սկսում է վերեւում,
  • մատով, որի վրա դրված է թարթիչը, երկրորդ ժապավենի կեսը վերցված է եւ դուրս է գալիս թաղանթի տակ որպես երկրորդ հանգույց,
  • loops են խստացրեց.

Ցույց տվեք ձեր երեխային, թե ինչպես կարելի է կապել մեկ հանգույց, ինչպես նաեւ այլ ընտրանքներ, որոնք դուք ծանոթ եք: Եթե ​​երեխայի հետաքրքրությունը սուբյեկտի նկատմամբ հետաքրքրություն է առաջացնում, ապա ժամանակի ընթացքում երեխան կկարողանա յուրացնել տարբեր կապուղիները, ինչը բարենպաստ ազդեցություն կունենա մատների շարժունակության, տարածական երեւակայության զարգացման վրա:

Pin
Send
Share
Send
Send